建筑工程学院简介

学院概况：建筑工程学院创立于2004年，是以国家卓越工程师培养为目标的教学研究型学院。学院秉持人才强院、质量立院、特色兴院、依法治院的建院方略，坚持以本为本和以学生为中心，坚持教学、科研、学科三位一体协调发展，拥有一支教学、科研能力强的师资队伍和先进完备的教学、科研实验室，专业特色鲜明，人才培养质量优异。2000多名硕士和学士学位毕业生，遍布祖国四面八方，受到了社会和用人单位的广泛好评，成为活跃在全国土木和市政专业相关领域的一支重要力量。

专业介绍：学院设有土木工程、给排水科学与工程两个本科专业。其中土木工程专业设立房屋建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程三个专业方向。近两年，学院积极推进基于华盛顿协议的12向通用标准、本科专业国家标准和专业认证要求的专业建设，办学专业在上水平、追卓越中又有了质的提升。

师资力量：学院师资力量雄厚，学术队伍精干。现有专任教师40名，学历、年龄结构合理。其中：硕士生导师13人、博士生导师1人，博士学位15人、硕士学位20人，教授6人，副教授18人，副高以上职称占专任教师60%。

学科建设：学院设有土木工程灾害监测与控制学科硕士点和土木水利类专业学位硕士点，拥有黑龙江省村镇饮水安全工程技术研究中心、黑龙江大学东北寒区土木工程技术重点实验室，学科突显寒区土木工程技术、防灾减灾特色。

人才培养：学院坚持学生中心、成果导向、持续改进的人才培养理念，坚持贯彻立德树人，注重学生知识、能力、素质的全面提高。坚持厚基础、重实践、强能力，注重学生工程设计能力、工程实践能力和工程创新能力的培养，获得工程师基本训练，把学生培养成为胜任规划、设计、施工、运营管理等工作岗位的高级工程人才。

科研成果：近年来，学院专任教师完成和承担国家自然科学基金、省部级科研项目近50项、发表论文200余篇，横向课题经费总额居学校理工科学院前列，参与大中型工程项目多项。发表论文、出版学术著作、获得各级奖励以及专利授权的数量和层级逐年显著提高。

交流合作：学院高度重视科学研究和人才培养的国际合作与交流，积极推进办学国际化规模。近年来，派出多名教师参加国际会议，赴美国、日本、澳大利亚、芬兰进行进修访学。

学生就业：学院重视毕业生的就业率和就业质量，不断开拓就业市场，为毕业生提供更多更好的社会需求。五年来，学生平均就业率一直保持在95%以上，学院连续三年获得校就业工作先进集体。

联系电话：0451-86604077 / 86604023 / 86604021

土木工程专业

一、培养目标

本专业培养适应社会经济建设需要，德智体美全面发展，人文与工程素养并重，服务于基础设施和城市建设领域；掌握土木工程领域相关基本理论、专业技术和管理等知识，能胜任土木工程施工技术、工程安全检测与评价、项目管理与咨询等岗位工作；具有获得土木工程及相关领域的执业（职业）资格的能力；具有创新潜质、国际视野和终身学习的能力；能够在建筑工程、道路与桥梁、地下工程等领域从事勘察、设计、施工、管理、咨询、研究、教育、开发的应用型创新型人才。

1.扎实掌握土木工程学科基础理论和专业知识，解决土木工程及相关领域复杂工程问题能力；

2.具有应用现代化科技信息，结合现代化管理手段和方法，在土木工程专业领域从事工程组织、管理的能力；

3.具有在一个项目的设计、施工、开发中胜任技术或管理骨干的能力；

4.具有坚定的政治信念和社会主义核心价值观，具有良好的职业道德素养、社会责任感，并有服务于社会的能力和意愿；

5.具有国际视野，不断拓展、提升工程素养与专业应用能力，能够跟踪土木工程领域发展动态，获取知识和更新知识，具有终身学习的能力。

二、毕业要求

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、分析土木工程专业的复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计解决方案：能够设计满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）或者施工方案，并在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出土木工程专业的复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。

4.研究：能够基于科学原理、采用科学方法对土木工程专业的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、收集、处理、分析与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论并应用于工程实践。

5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于土木工程相关的背景知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解土木工程师应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价土木工程专业的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：在与土木工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，具有一定的组织、管理和领导能力。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，具有提高自主学习和适应土木工程新发展的能力。

三、学制与学位

1.学制：4年

2.学位：工学学士

四、主要课程

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、混凝土结构设计原理、钢结构基本原理、工程项目经济与管理、基础工程、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震、土木工程施工技术与组织、土木工程法规、土木工程试验与测试技术、道路勘测设计、桥梁工程、路基路面工程等。

给排水科学与工程专业

一、培养目标

培养具有一定人文社会科学和自然科学素养，系统掌握给排水科学与工程专业的基本理论和专业知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力及开拓创新精神，能够从事水资源利用与保护、城镇给水、城镇排水、建筑给水排水、工业给水排水、城市水系统等工程的规划、设计、施工、运行、管理、科研等相关工作的基本能力和素质的应用型高级专门人才。

1.获取知识的能力，扎实掌握给排水科学与工程专业学科的基础理论和专业知识，具备合格的给排水行业领域工程师的知识、能力和素质；

2.应用知识的能力，能够胜任水资源利用与保护、城镇给水、城镇排水、建筑给水排水、工业给水排水、城市水系统等领域的工程项目设计、施工和管理（维护）等工作，能够成为项目或企业的技术业务中坚和管理骨干；

3.具有较强的沟通、交流与合作能力，能够在解决给排水行业领域的复杂工程问题的团队中有发挥成员或者领导的有效作用；

4.具有健康的身心和良好的人文社会科学素养，具有自主终身学习能力及社会责任感，能够跟踪行业领域发展动态，在给排水行业领域实践中综合考虑环境、社会、文化、法律、可持续发展等因素，能够自我规划和提高的能力；

5.能够具有综合运用数学、自然科学、工程基础、专业知识、法律法规和规范标准，制定系统性解决方案，解决给排水行业领域复杂工程问题的能力。

二、毕业要求

学生毕业应最低修读175学分，其中通识必修课33学分，通识选修课15学分，学科基础课36.5学分，专业必修课52学分，专业选修课25学分。

三、学制与学位

1.学制：4年

2.学位：工学学士

四、主要课程

水分析化学、水微生物学、工程力学、水力学、工程水文学、水文地质、水质工程学、水泵与水泵站、水资源利用与保护、给排水管道工程、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工艺仪表与控制、水工程施工、水工程经济。