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【农大好故事】2016年度校级优秀教师风采

时间: 2017-05-17 来源: 河北农业大学招生信息网 浏览量: 8315 收藏
省重点博士点硕士点保研资格
河北省/农林类/公办/河北省
排名: 第183名
综合指数: 60.98
热度:23042K

2016年度校级优秀教师风采

近日,学校发文公布了河北农业大学2016年度优秀教师评选结果,经本人申请、学院初评、专家检查、学校评审、公示等环节,王卫国等10名教师荣获“2016年度河北农业大学优秀教师”称号。

2016年度河北农业大学优秀教师风采展示:

1、王卫国 经济贸易学院

把实例引入课堂 形成品牌教学他以幽默的语言营造活跃的课堂气氛;以鲜活案例吸引学生;以角色互换培养学生的学习的主动性;独特的教学方法形成了自己的品牌。协助学院建立实习基地,拓展实践空间;实现由校内到校外的转移,实施情景式教学法。近年来共出版《保险法》《保险概论》等著作教材18部,发表论文100多篇。

2、杨雨时 理学院

以幽默贯穿课堂 将数学轻松传授他结合我校学生实际,不断积累和总结,推陈出新,形成了一套结合教学实际和自身教学特点的教学方法。积极探索教学方法和教学手段改革,课上采用“问题驱动+讨论”式教学法,调动学生学习的积极性,课下充分利用新媒体辅助教学,实现线上、线下全天候立体化教学,显著提高了教学效率。还利用业余时间,组织和指导学生参加数学竞赛,多人获奖。

3、王俊玲 生命科学学院

潜心科研 用心育人她主要从事蔬菜栽培生理和质量安全研究,是河北省精品课程《植物学》的主讲教师之一,荣获2014年度校级青年教师说课大赛一等奖。作为骨干成员参加完成学校植物学教学素材库的建设课题,参编普通高等教育“十一五”规划教材——《植物学》。主持完成河北省科技支撑项目1项,参加完成国家级科技富民强县专项行动计划、河北省自然基金和河北省科技支撑课题13项。

4、李久熙 机电工程学院

结合专业特点 致力改革创新她致力于教育教学的改革与创新,针对工业设计专业课程特点,引入比赛项目和企业项目,使学生成为课堂的主体。主要研究领域为产品设计,重点研究方向为农业机械产品和畜牧机械产品的研究与设计。兼任班主任并指导学生多次获奖,获得全国大学生工业设计大赛优秀指导教师、河北省大学生工业设计创新大赛优秀指导教师称号。曾获得校级优秀教师和优秀党员等荣誉称号。

5、刘祺凤 渤海校区理工学院

躬耕教坛 倾心育人他担任化学工程与工艺专业课老师。承担《有机化学》《无机及分析化学》《实验化学》等多门基础课及专业课程的授课工作,每年都超额完成教学任务,年均工作量达670,特别是2014-2015学年,工作量高达1026。不断探索教学规律与方法,使枯燥乏味的理论教学变得生动有趣,受到了学生的欢迎和好评。

6、闻竞 马克思主义学院

因材施教 让思政课入脑、入心他秉持“因材施教”的教学理念,针对不同的学生,采取“效度教学方法”进行课程教学。他将学生作为课堂的中心,始终把服务于教学、服务于学生放在首位。获得河北省普通高等学校军事课教师授课竞赛一等奖,保定市第五届大中专院校青年教师说课比赛一等奖等多个奖项。

7、肖 涛 理学院

把讲台当成舞台 绽放自己她热爱教学,享受上课,注重为人师表,以身作则,教学风格可以概括为“用心付出,严加管理”。 在教学中,一直坚持“五心原则”:精心备课,用心上课,耐心答疑,细心批改作业,真心与学生交流。

8、闫飞龙 商学院

互动式教学设计 引发学生思考秉承授人以渔,教书与育人并重,以学生为主体、教师为主导的教学理念,通过精选的管理实例以及设问相关问题,启发学生认真思考,激发学生自主学习的兴趣和热情。在教学上,注重学生人际交往技能的培养,采用“宽严相济”的课堂教学秩序管理策略。课堂中提供大量的训练人际交往和沟通的机会,比如:学生发言、小组互动讨论、个人展示、小组展示等,训练学生的沟通与人际交往能力。

9、王伟 生命科学学院

创新教学方法 提升教学效果她坚持“知”“行”合一,提高学生综合素质。鼓励学生参与课堂讨论,充分利用网络平台和药剂学教学视频库,拓展学生专业视野和实践水平,并鼓励学生参与实践调研。坚持“教”“研”结合,培养学生创新能力。主持完成省级课题1项,主持和参与市级课题4项,主持和参与校级教研项目2项,获得河北省科技成果4项。

10、居瑢 艺术学院

才情融画里 妙笔绘丹青她从事中国画研究、创作及教学工作,主攻写意人物,兼擅写意花鸟、山水。作品入选2015全国中国画作品展(中国美协)、第十一届河北省美术作品展等全国、省市级艺术展览并获奖,多次被艺术机构及个人收藏,举办有《玄韵素绘》《色墨流韵》等艺术展览,出版多部著述,主持承担《写意人物》《绘画专业毕业创作实践教学模式研究》等多项省市级、校级重点课题。

作者:宣传部 教务处 摄影:宣传部 谷占元 编辑:宣传部 师春祥


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