重庆科技学院2016年答考生问

　　问题1： 请介绍一下学校的基本情况?与往年相比，今年学校在录取政策上有哪些变化?哪些亮点?

　　重庆科技学院是一所全日制公办普通本科院校，由两所具有65年办学历史，办学声誉良好的原中央部委属学校——重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校(全国示范性高工专重点建设学校)合并组建，于2004年5月经国家教育部正式批准设立。学校以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺，是一所多学科协调发展，行业优势突出，办学特色鲜明，蕴藏着勃勃生机与较大发展潜力的高等学校。学校2011年9月成为全国“卓越工程师教育培养计划”试点单位，同年10月成为服务国家特殊需求人才培养项目”——硕士专业学位研究生试点单位。2013年6月当选为全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位，2014年4月当选为重庆市属高校转型发展联盟理事长单位。2014年11月当选为“新建本科院校联盟”副理事长单位。

　　学校现有教职工1527人，其中专任教师1122人，专任教师中有中国科学院院士1人、中国工程院院士1人，正副教授489人，博士266人、硕士及以上比例达90%，省(直辖市)级以上学术带头人、学术带头人后备人选共3人，中青年骨干教师(含资助计划)39人，全日制在校学生20000余人。学校依托石油、冶金行业办学，近年来，毕业生初次就业率一直保持在90%以上。

　　学校2016年招生录取政策与2015年基本一致，具体录取规则可查阅学校招生章程。

　　问题2：今年学校的招生计划人数是多少?在重庆分布情况和招生政策是怎样的?

　　学校2016年面向全国31个省(自治区、直辖市)的招生计划总数为4825名(招生计划总量与去年相当，2015年为4840名)，其中投放重庆市计划3047名。具体特点：

　　(1)学校以推进强本建硕、打造学科特色、扩大合作开放、合力造就名师、凝炼大学文化为重点任务，稳规模、调结构、促特色、升质量。

　　(2)根据社会需求和新兴行业发展趋势，2016年新增一个本科专业(矿物加工工程)招生，本科招生专业数达50个;继续在渝投放四类(分别机械加工类、计算机类、电子技术类、土建类)对口三校生的高职本科招生计划120名(较2015年增加60名)。

　　(3)2016年开展产教融合、校企合作应用技术型人才培养模式探索。与中兴通讯股份有限公司联合开设的物联网工程，120名计划;与纳德腾泽投资有限公司联合开设的酒店管理(国际邮轮管理订单班)，100名计划;面向重庆市单设代码招生。与香港蒙妮坦集团有限公司联合开设的视觉传达设计(校企合作订单班)，60名计划;面向全国招生。

　　(4)继续面向全国招收高水平运动员(女子足球项目)考生。

　　(5)6月中旬将设立“校园开放周”欢迎广大家长及考生到校参观，咨询。

　　问题3：学校的重点学科分布在哪些院系和专业?考生报考这些专业与报考学校其他专业的招生的标准方面是不是有所区别呢?

　　长期以来，学校坚持需求导向，紧密结合国家战略布局和重庆产业布局，围绕产业链和创新链不断优化学科专业结构，已经形成以工为主，以石油与化工、冶金与材料、机械与电子、安全与环保为特色，涵盖理、工、经、管、法、文、艺的多学科协调发展、行业优势突出、办学特色鲜明的学科专业布局。学校按照专业链对接产业链、创新链的要求，进一步完善本科专业链，“十二五”期间新增物联网工程、海洋油气工程等15个本科专业，本科专业数达50个，学校专业结构持续优化。学校持续推进特色专业、特色学科专业群的建设，石油工程等六个专业被批准为重庆市特色专业，冶金材料学科专业群和石油与天然气工程学科专业群为评为重庆市特色学科专业群，获批重庆市重点学科4个、重点实验室9个重点实验室9个、工程技术研究中心(人文社科研究中心)10个。“服务国家特殊需求”专业学位硕士研究生培养试点进展顺利，招生规模从30人扩大到110人，首届研究生毕业生全部就业或继续升造。

　　问题4：为了让考生对学校的录取规则有详细的了解，请介绍下学校的录取规则。

　　重庆科技学院录取规则：

　　1.在遵循教育部及各省(自治区、直辖市)相关招生政策基础上，坚持公平、公正、公开的原则，根据考生的德智体美情况，全面考核、综合评价、择优录取;

　　2.按考生填报的学校志愿优先的原则，从高分到低分择优录取进档考生;若第一志愿生源不足，则择优录取非第一志愿的上线进档考生，征集志愿时学校原则上不参加降分投档录取。学校调阅考生档案比例原则上控制在当地同类招生计划数110%以内，实施平行志愿设置的，按相关省(自治区、直辖市)的规定执行;

　　3.录取英语专业考生单科英语成绩原则上要求达到生源省英语总分的80%以上，其余各专业不限外语语种;

　　4.对考生的身体健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行;

　　5.在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则，江苏省考生学业水平测试的等级要求是：选测等级2B、必测等级4C、技术科目合格，进档后排序规则采用“先分数(含比较辅助投档分)后等级”办法;

　　6.学校认可各省(自治区、直辖市)规定的考生加分政策和出档规定，对进档普通本科考生按专业级差的原则安排确定专业：

　　(1)对进档考生专业志愿分数级差设定为3、2、1、0、0;

　　(2)对比较专业级差后分数(含比较平行志愿排序分)相同时，专业志愿在前者优先;专业志愿相同时，文史类按语文、数学、外语成绩依次比较，分数高者优先;理工类按数学、语文、外语成绩依次比较，分数高者优先。对实施学业水平考试和综合素质评价的，将参考考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果安排专业;

　　(3)专业录取计划已满额时，对不服从专业志愿调配的进档未录取考生，作退档处理;对服从专业志愿调配的进档未录取考生，根据录取规则在录取计划不满额的专业中择优调配录取，若所有专业均额满无法调配，则作退档处理;

　　7.艺术美术类考生的文考成绩和省级专业统考成绩分别达到生源省最低录取控制分数线，以分数优先规则，按省级专业统考成绩从高分到低分排序录取进档考生(专业统考成绩相同则先比较艺术文考分，再相同比较外语科目成绩)，实施平行志愿设置的以招生计划数1:1投档并按投档分排序录取;高水平运动员招生录取执行《重庆科技学院高水平运动员招生简章》。

　　8.对口高职本科考生按投档成绩从高分到低分排序录取(同分先比较综合分，再比较外语科目成绩)。

　　问题5：假如在进入学校之后，专业并不是自己喜欢的，学生提出转专业，条件上需要满足哪些?

　　根据教育部相关规定，学校不得在发放新生录取通知书和新生入学报到环节更改考生录取专业;根据学校文件规定，新生如果不喜欢录取的专业，可在入学一学期后向相关学院提出转专业申请，经相关学院批准后可转专业。

　　问题6：填报志愿是看专业还是看学校，很多考生都会纠结这个问题，您对于考生们如何选择合适自己的专业和院校有什么建议?

　　重庆高考本科二三批次合并，学校实际录取分数线与投档线的差值将发生较大变化，建议考生在填报志愿时一是要注意研究并参考报考学校历年录取分数与往年三本控制线的差值;二是要注重填报平行志愿时的梯度;三是为避免进档因专业无法满足而被退档，应尽量服从专业调剂;四是要注意把握好选学校与选专业的关系，如果以学校为主，可以服从专业调剂，填报平行志愿学校时将心仪学校靠前;如果以专业为主，填报学校志愿时要注意梯度，填报专业志愿时要认真研究学校录取规则(特别是专业调剂规则)。

　　问题7：现在很多学校都在搭建国际合作交流的平台，出于培养学生国际化视野的需要，学校都有哪些举措?

　　学校积极开展国内外合作办学和科学研究。与美国哥伦比亚大学、加州大学、墨西哥维拉克鲁斯大学、韩国国立昌原大学、英国爱伯斯特维斯大学、加拿大劳里埃大学、台湾中央大学、重庆大学、北京科技大学、中国石油大学、西南石油大学、西安科技大学、解放军后勤工程学院等30余所国(境)内外高校建立了教学、科研、人才培养等合作关系;学校依托行业办学，与中石油、中石化、中海油、武钢、西南铝、重钢、美国卡万塔能源公司、美国国际钻井承包商协会(IADC)等百余家国内外知名企业签订了产学研合作的战略协议。

　　问题8：就业，不管对于学子还是家长来说，是他们普遍关心的一个问题。请介绍一下学校各专业学子的就业方向与就业情况。(以上问题供参考，可根据不同学校情况予以调整)

　　学校高度重视大学生就业创业工作，注重学生实践能力和创新能力培养，先后为社会输送了十万余名各级各类建设人才。通过深化教育教学改革、创新人才培养模式、建立健全工作机制等举措，就业创业工作成绩突出，成效明显。多年来，毕业生初次就业率一直保持在90%以上，学校连续三次获得“重庆市普通高等学校毕业生就业市场建设先进集体”称号，2014年被评为“重庆市普通高校毕业生就业示范中心”称号，2015年被评为“重庆市大学生创业示范基地”称号。近年来，面临国家经济发展新常态和冶金、石油行业转型升级、结构调整等新形势，学校积极有为，通过深化教育教学改革提升毕业生核心竞争力、通过加强就业创业指导端正毕业生择业观、通过强化就业“一把手工程”加强就业市场拓展等举措，毕业生就业创业工作仍保持了较好的发展态势。