全国服务热线 4001-090-792
小程序
|
关注我们
|
客服
登录/注册
请选择高考地区
安徽
江西
院校对比

厦门理工学院

收藏
曾用名: 鹭江职业大学

普通本科丨理工类丨公办

官方电话: 0592-6291114,0592-6291618

官方网址:http://www.xmut.edu.cn/ https://zsb.xmut.edu.cn/

厦门理工学院2021年艺术类招生简章

时间: 2021-01-11 来源: 教育部 浏览量: 4945 收藏

厦门理工学院2021艺术类招生简章

◎学校简介

厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。

学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,通过教育部本科教学工作审核评估,被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”(全国66所)。2018年,获批为硕士学位授予单位,入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校。2019年,学校更名大学工作成功获教育部批准列入“十三五”高校设置规划。2020年,新增艺术硕士专业学位授权点。

◎招生专业及计划

类别

招生专业

招生

计划

招生

层次

学费

(/学年)

专业成绩认定

美术类

设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术)

待定

本科

8640

采用统考成绩

表演类

表演(含服装表演、广告模特)

待定

本科

8640

采用统考或联考成绩

播音主持类

播音与主持艺术

待定

本科

8640

采用统考或联考成绩

戏剧与影视学类

影视摄影与制作

待定

本科

8640

采用统考成绩

注:分省分专业招生计划以所在省考试院(招生办)公布为准。

◎录取办法

1、实行平行志愿投档且有设置统一投档规则的省份,则根据考生投档成绩从高到低择优录取。

2、常规梯度志愿投档模式或按我校录取规则投档的省份,按综合成绩从高到低排序录取,艺术类专业(类)综合成绩的折算办法如下:

综合成绩(总分100分)=(专业成绩÷专业满分×50)+(高考文化成绩÷文化满分×50)。在综合成绩相同的情况下,按相关科目成绩从高到低排序,相关科目成绩的排列顺序:专业统考(联考)成绩、语文、数学、外语、物理(或历史)。

◎招考条件

一、美术类

无色盲、色弱。

二、表演(服装表演、广告模特)

1.无色盲、色弱;

2.女生身高一般在165cm及以上,男生身高一般在175cm及以上。

、播音与主持艺术

1.发音器官无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正;

2.女生身高一般在161cm及以上,男生身高一般在171cm及以上。

◎入学复查

新生入学后,我校将进行全面复查,若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者,将取消其入学资格,并按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《中华人民共和国刑法修正案(九)》有关条款给予严肃处理。

◎特别申明

各专业学费标准以价格管理部门审批文件执行。

各专业录取原则以《厦门理工学院2021年普通高等教育招生章程》公布为准。

◎联系方式

学校地址:厦门市集美区理工路600号(邮编:361024)

学校网址:http://www.xmut.edu.cn

招生办网址:http://zsb.xmut.edu.cn

招生办电话:0592-6291678

招生办传真:0592-6291618

◎专业介绍

视觉传达设计(本科 四年)

【培养目标】

视觉传达设计专业以研究艺术设计领域内各类图文信息的传达,结合现代新媒体的交互设计以及新兴的创意生活设计为主攻方向。注重培养学生良好的艺术修养,较强的创造性思维能力与实际应用能力。培养能够从事广告、文化创意产品、包装、书籍、交互界面设计、影视媒体、企业形象设计、品牌策划推广等相关行业的应用型人才。

【主要课程】

设计素描、形态与形式、色彩与规则、设计学概论、广告策划与文案、图形创意、计算机辅助设计、文字设计、版面设计、插画设计、平面广告设计、包装设计、影视广告艺术、印刷工艺、标志设计、企业形象设计、书籍设计、展示设计、界面设计、信息图形设计等。

【就业方向】

毕业生可以从事广告、媒体、包装、新闻出版、网站等多媒体和艺术教育领域的设计、研究、管理等方面的工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

【获奖情况】

近年来,学生在省、国家级设计类竞赛中成绩斐然,如第八届DAF世界大学生反对皮草艺术设计大赛获中国赛区海报组冠军、特别推荐奖;全国第八届广告节现场设计大赛金奖;第九届华东大奖包装类金奖和铜奖;鸿茂杯亚洲青年设计师原创设计大赛金奖、铜奖(2项);第四届中国大学生书籍设计大赛优秀奖;第十四届中国大学生广告艺术节学院奖银奖;第五届海洋文化创意设计大赛银奖; 2017年中国包装创意设计大赛金、铜奖,2019年中国大学生广告艺术节学院奖包装组金奖等。

环境设计(本科 四年)

【培养目标】

以人居环境中的建筑为主体,在其内外空间综合运用艺术方法与工程技术手段,实施景观、建筑、室内等环境设计的专业。本专业以“设计学”学科为核心,以室内环境设计和景观设计为专业发展方向,培养掌握环境设计专业基本理论、设计方法,了解本专业的学科前沿和发展,具备职业设计师的基本技能和素养,在建筑、室内、景观设计行业或部门,从事规划、设计、教育、科研等方面工作需要的应用型人才。

【主要课程】

造型基础、设计基础、设计学概论、建筑制图、计算机辅助设计、中外建筑史、环境设计表现技法、建筑设计基础、模型制作、家具与陈设设计、室内设计、材料与构造、景观设计、展示设计等。

【就业方向】

毕业生可以从事景观设计、建筑设计、室内设计和环境设计教育等方面的工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位

【获奖情况】

近几年本专业师生获得国内外各类别设计竞赛奖项三十多项。其中在CIID第六届中国手绘大赛获得一等奖一项;美国室内设计中文网Think-chair大赛一等奖一项;全国青年建筑师大赛获得金、银、铜奖各一项;艾景奖•第三届国际园林景观规划设计大赛中获得金奖一项;在美丽奖•世界园林景观规划设计大赛中获得银奖一项;在第十一届中国环境设计学年奖中获得优秀奖多项;在新人杯•全国大学生室内设计竞赛中获得优秀奖两项、入围多项;在福建省高校学生环境设计大赛中获得各类奖项多项。

产品设计(本科 四年)

【培养目标】

坚持 “产品设计专业知识深度学习,掌握设计执行能力;多元学科知识广度学习,提升创意创新创业素质”的三创型人才培养新理念。培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代产品设计基础理论,以及相关学科知识、行业知识、手绘及计算机辅助设计操作技能;具备问题意识与观察能力、设计提案及表达能力、实践执行能力、创新创业能力,能在企事业单位、专业设计机构从事产品设计、产品开发和设计管理相关工作,并能逐步成长为本领域的技术精英(骨干)或中高层管理的应用型人才。

【主要课程】

造型基础、创意思维、产品构造、产品设计基础、产品制图与CAD、设计材料与模型制作、三维建模与渲染、设计心理学、产品交互与界面设计、设计调查、用户研究与产品定义、智能产品设计等。

【就业方向】

毕业生可以从事企事业单位、设计部门、院所从事以创新为重点的设计、管理、科研或教学工作;选择某一产品领域自主创业;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

【校企合作】

通过“工作室制”与七大国家级工业设计中心松霖集团、拙雅科技有限公司、立达信绿色照明有限公司等单位在家居产品、照明产品、茶周边产品开展全方位合作关系,共建联合实验室和实习实践基地。2016年以来,承建集美区工业设计服务平台、厦门理工(国家级)工业设计众创空间,服务企业近百家,量产产品42款,开创校企合作、产学融合互动新局面。

【获奖情况】

近年来,本专业师生共获得包括德国红点设计奖、德国博朗设计奖、中国创新设计红星奖、美国星火设计奖、法国INNODESIGN设计奖、2019雷克萨斯全球设计奖、CGD当代好设计金奖、韩国K设计奖、美国IDA设计奖金奖、意大利A设计奖银奖、中国家具设计创新奖银奖、中国家具设计金点奖、中国高等院校设计艺术大赛一等奖、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展优秀奖(二等奖)等数百项国内外设计奖项。共获得国家授权发明专利6项,实用新型专利96项。

服装与服饰设计(本科 四年)

【培养目标】

本专业依托厦门及福建省服装产业集群优势,围绕 “艺工融合、实践创新”的办学定位,坚持“创意融合技术、设计服务产业”的教学理念,突出高素质、强能力的复合应用型人才培养特色。坚持设计教学与技术实践平衡以及技艺并重的教学理念,积极培养服装学生与其他学科融合交叉能力。透过系列创意设计实践课程培养学生具有服装专业基本理论、服饰设计创造思维能力和综合技术实践能力,通过系列专业国际视野前沿课程,培养具有国际化视野的创意服装设计人才、服装技术人才和服装管理的应用型人才。

【主要课程】

基础课程:设计素描、形态与形式一、形态与形式二、色彩与规则、服饰图案、服饰配色等。专业课程:服装画技法、服装设计系列课程、服装结构设计系列课程、服装工艺系列课程、计算机辅助设计系列课程、立体裁剪、服饰品设计、服装史、服装材料学、服装商品企划、服装生产管理、服装陈列、时装摄影和服装市场营销等课程。其中立体裁剪为省级精品课程,拥有“国家服装技术名师”的优秀教学团队。

【就业方向】

毕业生主要任职于服装品牌集团、设计师品牌公司、服装专业院校、形象设计公司、服装外贸公司、流行资讯公司、时尚媒体及时尚相关企业,涉及男装、运动装、女装、童装、礼服、泳装、功能服饰等多个门类,从事包括服装设计师、服装结构设计师、服装设计教育工作者、形象设计师、企业管理、品牌管理、国际时尚贸易、时尚编辑、时尚买手、时装管理和陈列督导等工作。就业单位包括柒牌男装、劲霸男装、卡宾男装、七匹狼、与狼共舞、Adidas、NIKE、安踏、361°、菲乐(FILA)、特步、乔丹、PORTS宝姿、Miss岚、POSSNEY(保时霓)、JORYA、LAIPOSE黎姿、海澜之家、ONLY、ZARA、Kappa、骆驼、优衣库、ESPRIT、VEROMODA、MECITY等众多国际、国内服装知名企业。

可自主创业,目前有数名毕业生自创新生代品牌,年销售额在千万以上;亦可进一步攻读国际或国内名校,其中一名毕业生已在美国百年名校任教。

【获奖情况】

近几年,本专业师生共获得多个时装设计成就奖项,获得中国十佳时装设计师3人,2019年度中国国际时装周,获得中国最佳女装设计师奖;获得福建省十佳时装设计师5人;参加国内国际服装设计大赛获奖数十项,获得国家发明专利7项,申请、受理中十余项。

数字媒体艺术(本科 四年)

【培养目标】

本专业紧扣数字媒体产业发展的脉搏,旨在顺应学科综合交叉发展的趋势以及文化创意产业对数字影像、数码动画等复合型设计人才的需求,立足“数字技术”与“网络媒体”两大核心,坚持技术与艺术相融合的理念,培养学生具备数字艺术的创作理念,掌握数字媒体制作与处理的专业知识和技能,可在传统电影电视领域和网络媒体、虚拟现实等新一代的数字化媒体领域从事数字媒体艺术方面的设计、创作和制作的应用型人才。

【主要课程】

数字媒体艺术概论、创意思维与视觉表达、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、画面分镜设计、角色与场景设计、二维动画创作、三维影像创作、数字视频编辑与合成、视觉特效制作、短片创作等。

【就业方向】

本专业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所,能在如上机构从事短视频创作、视听内容创作、视觉特效制作、数码动画创作、游戏动漫创作和虚拟现实展示等工作。

【获奖情况】

近几年本专业学生在各类学科竞赛中表现突出,成绩优异。在北京大学生电影节中荣获最佳长篇纪录片金奖1项、原创影片大赛特别视觉效果奖1项;在中国大学生广告艺术节学院奖中荣获平面设计类金奖1项;在中国大学生计算机设计大赛一等奖4项;在第八届国际大学生微电影盛典中荣获竖屏微视频单元二等奖1项等。

表演(服装表演、广告模特)(本科 四年)

1.服装表演方向

【培养目标】

本专业培养方向依托福建闽南地区发达的纺织服装产业,呼应国内外服装表演行业发展趋势,培养掌握服装表演艺术的基础理论和基本技巧,具有舞台表演、形象策划、品牌动静态推广、表演活动创意策划与执行等综合能力的专门人才。

【专业特色】

(1)学生综合素质高,既具备服饰设计、营销能力又具备服装动静态展演、相关时尚培训教学能力;既有扎实的理论基础,又有解决实际问题的动手能力。

(2)强化实践教学,深入企业拓展“第二课堂”。校企合作频繁,常年参与各地时装周,在相关模特大赛中屡屡获奖。

【就业情况】

主要就业方向:职业模特、艺人、时尚教育培训、时尚展演策划与编导以及服装企业在设计与营销等。如2014届毕业生赵家彤多次参加巴黎时装周和米兰时装周,并为时尚芭莎、时尚健康、嘉人、style mode拍摄杂志;2015届毕业生张西正参演了湖南卫视微电影《召唤》,作为导演和主演在厦门市演出大型喜剧《恋爱桃花源》,还相继参演院线电影《既然爱情留不住》、连续剧《我的超能男神》及电影《死亡循环》男二号、电影《孤胆营救》男一号等;2016届李梦禅与同学一起创办爱艺模特培训学校并已培训学员数百人;2017届张杉获得中国模特之星季军后成为福建知名秀导;2018届关思宇获得世界小姐中国区冠军后签约为职业艺人,现活跃在国内外各大时尚秀场及慈善活动中……此外还有很多毕业生留在厦门从事服装企业从事设计、展示、营销等工作。

【获奖情况】

在国内外各类服装表演学科竞赛中成绩卓然:第67届世界小姐小姐中国区总冠军、国际旅游小姐亚洲区季军;中华旅游小姐全球总决赛冠军;新丝路模特大赛全国总决赛男女冠军、女模亚军、最佳身材奖及五强选手称号;全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及最佳身材奖;“爱上超模第二季”全国总冠军;中国模特之星大赛季军;中国职业模特大赛全国总决赛十佳;中国超级模特大赛十佳;龙腾精英超级模特大赛五强、十佳及最具市场潜力奖等。

2.广告模特方向

【培养目标】

本专业培养方向面向全球航空服务业及厦门影视、时尚产业,培养具有良好艺术修养和服务意识,掌握艺术美学、影视表演与航空服务基本理论和技能;具有影视表演、职业形象塑造、时尚产品展示、演艺服务策划与管理、民航客舱服务等综合能力的专门人才。

【专业特色】

(1)校企联合培养的订单班模式。学生卓越的服务能力,航空安全服务技术、多元文化的沟通及危机公关能力,吸引国内知名航空公司,在校学生签约订单班比率达到73%。

(2)服务地方产业,入选学校特色专业。毕业生参与大量影视作品表演,是厦门影视与广告重要的人才输送地。创建基于客舱服务的“服务集市”、演艺服务策划的“那些花儿”课程品牌,受到企业和媒体的高度关注。

【就业情况】

主要就业方向:民航乘务员、民航安全员、空乘务教员、飞行员、影视演员、健身教练、艺术培训、演艺策划与经纪等,如2012届毕业生岳俊超入职厦门航空并成为其形象代言人、杨文担任中国南方航空公司“明珠之蓝”乘务长,常年担任企业VVIP保障航班的乘务员工作;2014届毕业生廖莎莉就职于新加坡航空公司客舱部;2016届毕业生杨李成为湖南省艺术学校专业教师、2018届毕业生赵浩成为中国四川航空公司的飞行员; 2018届毕业生沈天行参加2018年时尚先生盛典,成为爱奇艺“国风美少年”重磅打造的国风文化创新推广唱演秀签约艺人……另有毕业生选择留在厦门创业从事艺术培训、创作和营销工作。

【获奖情况】

本专业学生在校内的导游大赛、就业大赛等重要品牌赛事中夺冠,并获2016校五星级文明班级;获全国高校大学生啦啦操舞蹈大赛二等奖和各类单项奖、全国大学生英语竞赛C组第一名、第三届CUBFA全国大学生健美健身比基尼美臀邀请赛大学生70公斤级第五名;2017年中国首届广告模特大赛季军、全国龙腾精英模特大赛十佳称号、世界小姐大赛福建高校赛冠军、全国十佳选手称号。

播音与主持艺术(本科 四年)

【培养目标】

   本专业坚持知识与能力协调发展的原则,突出广播电视节目主持能力的训练、广播电视节目制作创新能力培养;使学生成为具有较宽厚的跨学科知识基础,能从事媒体播音、节目主持、策划、采编、制作,充分适应网络媒体及影视行业需求的实用型、能力型、创作型的高素质应用型人才。

【专业特色】

注重实践能力。在多省地市级以上广播电视媒体建立实践基地,鼓励并推荐学生赴广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构实践;鼓励并推荐学生参加播音主持相关专业赛事。

【就业情况】

主要在各级广播电视媒体从事播音主持、节目策划、影视配音等相关工作,此外还从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。目前已有4届毕业生。

【获奖情况】

本专业学生获第十四届中国国际动漫节声优大赛二等奖;全国科普讲解大赛福建地区二等奖;第九、十届海峡两岸电视主持人新人大赛福建区二等奖、三等奖;福建省大学生艺术节朗诵组别专业组一等奖;第五届中央人民广播电台“夏青杯“朗诵大赛福建赛区二等奖;第68届世界小姐中国区福建赛区冠军、十佳、最具亲和力奖;台湾“第十九届两岸新闻报导奖”大陆地区暨港澳公民影音新闻报导特别奖;全国英语大赛二等奖、省一等奖;台湾周短片大赛二等奖、三等奖;第十八届两岸新闻报道奖-大陆地区暨港澳公民影音新闻报道特别奖、优胜奖;“两岸小三通”摄影大赛一等奖;2017、2018连续两年被选拔主持福满金秋全省教师节晚会。

影视摄影与制作(本科 四年)

【培养目标】

本专业培养具有良好的文学素养以及艺术修养,既懂技术又懂艺术,德、智、体全面发展的,掌握电影电视理论和影视技术知识及技能,具备能够利用现代的数字影视技术进行艺术创作的能力,特别是广告、电视、电影的图片摄影、摄像能力,能够为当前电影、电视和网络新媒体等行业进行影视剧、影视广告、电视新闻、电视节目、网络短剧和网络微电影等内容的摄影与制作的高级专门人才。

【专业特色】

本专业注重对学生影视创作实践能力的培养,从影视行业实际需求出发,培养既有创意能力、影视审美能力、哲学思考能力,又具备策划、导演、剪辑、摄影、录音等专业技能的“一专多能的影视创作与制作人才。

【主要课程】

影视概论、艺术概论、美术基础、影视剧本创作、视听语言、影视造型、导演基础、影视声音、剪辑基础、图片摄影、影视摄像、数字影音艺术、影视高阶剪辑训练、影视制作流程等。

【就业方向】

本专业培养能在影视传媒机构、各级电视台及其它新闻媒体、宣传部门和网络新媒体等行业从事影像艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。