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榆林学院

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官方网址:http://www.yulinu.edu.cn/ https://zsxxw.yulinu.edu.cn/

榆林学院2007年招生生源计划

时间: 2007-06-13 来源: 教育部 浏览量: 5892 收藏
类别及招生地专业人数 学制 招生计划数 陕 西 内蒙 河南 河北 甘肃 吉林 湖南 四川 江西 山西 湖北 山东 新疆 广西 贵州 黑龙江 安徽 云南 青海 宁夏 重庆
汉语言文学(文) 4 180 150         5 5         5   10     5        
思想政治教育(文) 4 50 35       5         5         5            
历史学(文) 4 40 25   5         2     5     3              
英语(文) 4 120 105       5     5                 5        
数学与应用数学(理) 4 100 85   5     5   5                          
物理学(理) 4 40 35             3     2                    
土木工程(理) 4 120 105     5       5         5                
给水排水工程(理) 4 80 73       5                             2  
电气工程与自动化 4 120 100     5       5               5         5
化学工程与工艺(理) 4 120 92       5       3       5       5 5   5  
化学(理) 4 45 37           5     3                      
生物科学(理) 4 45 27     5             3   2   5         3  
机械设计制造及其自动化(理) 4 80 65             5           5     5        
过程装备与控制工程(理) 4 80 68                 2 5           5        
植物科学与技术(理) 4 45 34       2             3           3 3    
动物科学(理) 4 45 30         2         3         2     5 3  
计算机科学与技术(理) 4 80 63       5             2     5           5
体育教育(理) 4 70 47       5   5       5               5 3  
音乐学(文) 4 55 35 10 10                                    
美术学(文) 4 105 60 10 10 5         10 5   5                  
美术学(理) 4 5 5                                        
艺术设计(文) 4 50 25 10 10           5                        
艺术设计(理) 4 5 5                                        
法学(文) 4 50 30     5     5 5               5          
新闻学(文) 4 50 38             5           2           5  
财务管理(文) 4 20 20                                        
财务管理(理) 4 30 23           3         2           2      
市场营销(文) 4 30 24               3             3          
市场营销(理) 4 20 18               2                        
会计学(文) 4 20 20                                        
会计学(理) 4 40 33       3       2                     2  
油气储运工程(理) 4 80 70         5                             5
旅游管理(文) 4 50 33               5       3         5 2 2