东北师范大学人文学院2018年常见问题

　　学校简介：

　　东北师范大学人文学院创建于1988年，前身是吉林省对外语言文化交流中心，历经吉林国际语言文化学院、吉林对外经贸职业学院等发展阶段。2004年2月，经教育部批准正式建立东北师范大学人文学院。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长，博士生导师吕英华教授为院长，付宏政教授为党委书记。在2018全国独立学院排行榜中，学院为中国一流独立学院前10强。

　　学院坐落在长春净月国家高新技术产业开发区，校园占地面积600多亩，设有东西两个校区，建筑面积28万平方米。现有14个基层院系，48个本科专业，涵盖了9个学科门类。2009年起，与东北师范大学、长春理工大学等6所高校联合培养硕士研究生。2017年，省教育厅批准为硕士学位授权单位立项建设高校。目前，在校本科生、联合培养研究生11500余人。

　　学院以建成国内一流民办大学、形成具有鲜明特色的民办名校为发展目标，以坚持面向现代化、面向世界、面向未来，培养社会责任感强、创新精神强、实践能力强的应用型人才为培养目标，确立了以“人人皆能成功”为核心内涵的“成功教育”理念，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。

　　学院拥有一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有专兼职教师670余名，教授、副教授比例达到52%，博士、硕士学位比例达到79%。在教师队伍中，有国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、吉林省教学名师、吉林省跨世纪人才、吉林省高校科研春苗人才、博士生导师、省级教学名师、省级教学新秀、长春市五一劳动奖章获得者等;有40余名教师被聘为兼职硕士研究生导师;一批外籍教师常年在学院任教。

　　学院现有国家特色专业建设点1个，省级特色专业3个，省级品牌专业建设点2个，省级特色高水平专业2个，国家精品视频公开课1门，省级精品课10门，省级优秀课26门，省级实验教学示范中心4个，省级高校人才培养模式创新试验区3个，省级大学生校外实践教育基地2个，省级优秀教学团队7个。近年来获得吉林省高等教育教学成果奖5项。拥有“十二五”立项建设的省级高校工程研究中心1个，首批吉林特色新型高校智库1个，吉林省社会科学重点领域研究基地2个，吉林省社会科学重点领域研究基地4个，吉林省高等教育研究基地2个，省级科研创新团队1个，省高等学校名师工作室1个，省人文社科重点研究基地1个，有3个科研平台正式立项建设;学院福祉学学科获批吉林省特色高水平“新兴交叉学科”。近4年来，公开出版学术著作100余部;在省级以上刊物公开发表论文1000余篇，其中在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和国际会议检索等期刊发表论文250余篇;承担国家和省级等各类课题200多项。

　　学院首开福祉教育先河。面对中国快速步入老龄化社会，急需社会福祉人才的现状，2008年，中国社会化养老东北教育基地落户学院。2010年，学院率先在全国成立福祉学院，开设了福祉方向本科教育，投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验室。2018年成立了福祉学部，构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心“五位一体”的养老事业模式。学院是全省惟一承担“国家中小学教师培训计划”项目的独立学院。

　　学院国际交流合作不断扩大。先后与日本、韩国、新加坡、泰国、俄罗斯、丹麦、德国、爱沙尼亚、英国、美国、加拿大、澳大利亚等19个国家和地区的120余所高校和教育机构建立了校际交流与合作关系，为教学科研、学科建设和人才培养搭建了国际化平台。

　　近年来，每年有千余名学生获得全国和省级奖励。2006年以来，应届毕业生考取研究生的比例一直位于全省同类高校前列。2008年以来，毕业生平均就业率超过90%。建院30年来，近4万名学子毕业走出校园，他们当中许多人已成为学者、教师、公务员、思想政治工作者、企事业单位优秀管理者。

　　学院2005年，荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会颁发的中国民办教育创新与发展贡献奖。2011年，参加全省社会组织综合评估，名列最高等级5A级社会组织榜首;被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为中国民办高等教育优秀院校。2007—2010年，被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位。2012年被中共长春市委、市政府评为创建全国文明城市先进单位。2011年以来学院一直被长春市委、市政府评为文明单位，学院党委先后3次被评为吉林省高校先进基层党组织。2017年9月，学院被长春市委、市政府评为“模范集体”。

　　学院创始人、董事长穆树源教授先后获得中国成人教育协会民办高等教育委员会授予的民办高等教育创业奖、中国民办教育协会高等教育专业委员会授予的中国民办高等教育先进个人、中国老教授协会授予的“开拓进取为人师表先进个人”称号，被评为全国优秀教育工作者、吉林省“创业先锋”、吉林省高校优秀共产党标兵、吉林省优秀共产党员。

　　走进新时代，再创新辉煌。今天的东北师范大学人文学院，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持改革创新，以本为本，内涵发展，努力提高教育质量和水平，落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，正在以办好人民满意教育的生动实践，写好新时代学院教育改革发展的奋进之笔，为竭尽全力建成国内一流民办大学而努力奋斗。(资料截止2018年11月30日宣传处)

　　公办院校、民办院校及独立学院?

　　列入招生计划的公办学校和民办学校、独立学院都必须是经国家批准或备案的具有普通高等学历教育招生资格的学校，教育部定期公布具有普通高等学历教育招生资格学校的名单，不具备普通高等学历教育招生资格的学校不能纳入国家统一招生。所谓的公办大学，是指由国家举办的学校;民办高校是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办高等学校;独立学院则是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，属民办性质。根据《民办教育促进法》的规定，民办学校的学生与公办学校学生的待遇是一样的，但一般学费高于公办学校。

　　同意调剂专业是什么含义?是否会被调到该校未在本省投放计划的专业?

　　由于考生填报专业志愿不均衡，专业录取生源冷热不均，有的专业出现计划空额，有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划，需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏，由考生选择。“服从专业调剂”意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取，但不会被调到该校未在本省投放计划的专业

　　如何减少志愿填报的撞车现象?

　　一是考生应量体裁衣，根据自己平时成绩、模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况;

　　二是注意填报时留有余地;并注意体检结果避开限报专业;

　　三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料;

　　四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。