湖北医药学院2020年校本部专业介绍

临床医学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：ESI全球排名前1%专业，国内一流建设学科，湖北省品牌专业，教育部“卓越医生教育培训计划”项目、“专业综合改革试点”项目，2014年通过教育部专业认证,2019年获批湖北省一流专业。拥有省级示范模拟教学基地，采取教、学、做一体教学模式，使学生既能掌握较为系统扎实的基础知识，又具有较为熟练的临床技能和职业素养。

培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德智体美劳全面发展，系统地掌握医学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的交流沟通能力及人道主义精神；具有较高职业素养、团队精神、发展潜力、创新精神和实践能力的应用型医学人才。毕业后在各级医院、医学院校、科研机构及其他卫生事业单位从事临床、教育、研究和卫生事业管理等方面的工作。

近五年平均就业率:94.78%。

麻醉学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：全国最早开设的麻醉学本科专业院校之一，目前仍是湖北省唯一开设麻醉学本科专业的高等院校。国家级特色专业，湖北省高等学校本科品牌专业、湖北省“专业综合改革试点”项目。在2017-2018年中国大学本科教育分专业排名第十位。2019年荣获省级一流专业、省级教学团队、省级优秀基层组织。依托知名三甲医院开展临床实习教学，推崇“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重应用”的教育理念。

培养目标：培养具有扎实的临床医学和麻醉学知识及技能，胜任麻醉科各项工作的初级麻醉医师。毕业后在各级医院及其他卫生事业单位从事临床麻醉、科学研究等工作。 近五年平均就业率:93.95%。

儿科学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：ESI全球排名前1%专业。依托知名三甲医院，配备高职称临床教师担任学业导师指导学习及科研；采取床边教学，使学生既能掌握较为系统扎实的基础知识，又具有较为熟练的临床技能和职业素养。

培养目标：培养有较扎实的临床医疗技能，并具有一定的医学法律知识和人文社科知识的临床医疗专业医师，具有一定的分析和解决临床实际问题的能力和科学研究潜能。毕业后可在在各级医院及其他卫生事业单位从事临床医疗、儿科医疗、保健及科学研究等工作。

康复治疗学

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：是国内较早开展康复治疗学本科教育的高校之一，师资力量雄厚。主要的实践基地太和医院康复院区是湖北省地市级医院中最大的康复专业机构，学科规模在全国综合性医院的康复科中名列前茅。

培养目标：培养具有人文社会科学、基础医学、临床医学的基本理论知识，掌握现代康复医学基本理论和治疗技术及传统康复治疗技术，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区卫生服务等部门从事康复医疗工作的高级康复治疗师，也可在大中专院校或特殊学校从事教学、管理及科研工作。

近五年平均就业率：96.82%。

医学影像学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：拥有十八年的先进办学经验、优秀的教学团队和教学设备。依托知名三甲医院学科优势，形成鄂西北地区医学影像人才培养基地。突出实践教学，连年获得中华医学会组织的全国影像技能大赛奖励。

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论知识、较丰富的医学影像学理论知识和熟练的操作技能，能在医疗卫生和相关机构从事医学影像诊断、介入放射诊疗和医学成像技术等方面工作的应用型高级医学专门人才。

近五年平均就业率:95.79%。

医学检验技术

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：2017年获批一级学科硕士招生资格，省医学会检验学会常委单位。学科整合三家附属医院资源，有雄厚的师资和国内先进的实验设备和设施。

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫、科研院所、检测企业等从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专业技术人才。

近五年平均就业率：90.59%。

生物科学

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：以医学为背景，以遗传为特色；全程英语教学；大一进入实验室科研训练；导师制培养模式进行一对一的悉心指导；专业带头人张昌军教授为湖北“试管婴儿之父”。

培养目标：培养具备生物科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备进一步攻读硕士研究生学位的良好潜质。能在医疗机构、高等院校、科研院所及生物制品企业从事应用研究、技术开发、检测分析、教育培训等工作的专门应用型人才。

近五年平均就业率：约90%。

精神医学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：精神医学属国家紧缺专业，我校精神医学专业是湖北省重点专业、湖北省特色专业，2017年开始招生。是鄂、渝、陕、豫比邻地区唯一开办精神医学专业的医学院校。学校拥有良好的教学条件和实践基地，学生既能掌握系统扎实的临床医学知识，又具有专门的精神医学专业技能。

培养目标：培养具备扎实的基础医学、临床医学知识，同时掌握精神医学、心理学的知识与技能，在精神医学专业知识与实践能力方面具有明显优势的医学专门人才，同时具有向更高学历、学位攀登的潜力和能力。毕业后可到各级医院、医学心理中心、医学院校、疾病预防控制机构及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。

口腔医学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：湖北省品牌专业、湖北省本科一流专业、湖北省省属高校唯一口腔医学硕士专业学位授权点专业、湖北省综合改革试点专业。现有省级优秀教学团队1个、省级优秀教学基层组织1个、省级精品资源共享课程1门，校级精品资源共享课程2门、校级精品视频公开课2门、校级微课1门。拥有口腔专科附属医院一所，综合性附属医院3所。
培养目标：培养具备医学基础理论和口腔医学知识，掌握口腔医学的基本理论和操作技能，能在各级综合性医院、口腔专科医院及地方牙病防治机构、研究所从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的适用型高级口腔医学人才。
近五年平均就业率:92.90%。

护理学

学制：四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：开设于1999年，湖北省唯一护理学品牌专业，国家级特色专业，湖北省一流专业，湖北省“专业综合改革试点”项目，湖北省最早开设护理本科教育、最早通过国家教育部护理学专业认证。现为省级重点培育学科、湖北省“楚天学者”设岗学科、护理学硕士专业学位授权学科。
培养目标：培养具有扎实护理学基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健以及高校和科研院所从事护理和预防保健工作的应用型高级护理人才。

就业率：近三年平均就业率：96.42%。

护理学（涉外护理方向）

学制：四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：注重语言的学习和提高，开设雅思和其他英语课程，与国际接轨。同澳大利亚、英国、美国等国外高校与机构建立了友好合作关系，并广泛开辟国际项目，为涉外护理专业学生留学深造、海外就业搭建平台。

培养目标：培养能够适应国际医疗卫生保健事业发展需要，具有扎实护理学基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，熟练掌握英语听、说、读、写能力，熟悉英语语言国家文化，能在国内外各级医院、教学科研机构从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作的国际型高级护理人才。毕业生英语成绩达到相关要求，可赴澳大利亚、英国等国深造、就业，可成为国际注册护士。

就业率：近三年平均就业率：100%。

药学

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：药学专业开办于2002年，是湖北省高等学校本科品牌专业，是硕士专业学位授权点，是湖北省一流本科专业。药学学科是省级优势特色学科群“现代医药技术学科群”的支撑学科。药学专业教学团队是省级教学团队。有一个省级研究生工作站“湖北医药学院 湖北三鑫生物科技有限公司研究生工作站”，药剂学为省级重点学科。培养方向为临床药学，教学由学院和附属医院师资共同承担，理论学习和实践操作过程能紧密与临床实际情况相结合，有利于学生实践能力水平的提高，同时能及时把握就业市场动态，指导专业发展方向。

培养目标：培养具有扎实理论基础、良好的创新意识、创业精神和职业道德，掌握药学和临床合理用药的基本知识，熟悉新药研发基本流程和技能，具备分析和解决本专业相关问题的能力，同时熟悉自然科学和人文社会科学知识，能够在医疗卫生单位、药品生产企业、药物研发机构、药品监督管理机构、药品检验机构，从事药品生产、质量控制、临床合理用药、药物监测和临床药学研究等工作的应用型人才。

毕业后可以在药品生产企业从事新药研发、药品生产、质量管理等工作；在医疗卫生单位从事临床药学服务、医院药事管理、临床药学研究等工作；在药物研发机构从事新药研究与开发相关工作；在药品监督管理机构从事药品监管工作；在医药企业从事市场分析、策划及营销工作；在药品检验机构从事药品质量检验工作等。也可通过攻读硕、博士研究生后到高校和研究院所工作。

近五年平均就业率：96.22%。

中药学

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：中药学专业是国家重点发展专业，我校中药学专业2018年开办，其子专业中药制药专业2014年开办，是湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目，是学校目前唯一的国家级专业综合改革试点专业，中药学是校级重点学科。建有武当特色中药研究湖北省重点实验室、药用植物综合利用工程技术中心、武当中医药研究所、神农中草药研究所、药用植物研究基地和国家中医药管理局中医药科研三级实验室等省部级教学科研基地。武当特色中药研究湖北省重点实验室是湖北省优秀重点实验室。“百草园”种植有药用植物近三百个品种，为学生提供了良好的专业实践环境。学院与省内外多家企事业单位建立了稳固的人才培养、科研合作关系。

培养目标：培养具备中药学基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通和使用领域，从事中药研究、开发、生产、质量控制、临床合理用药、药物有效性与安全性的评价和经营管理等药学相关方面工作的应用型高级专门人才。

毕业后可从事药学科研，在大中专院校等教学单位工作；到中药相关生产流通企业从事中药GAP，现代化生产营销，GMP、GSP管理，质量监控、产品开发等工作； 可进医院担任中药师；到药品管理部门从事药品监控、质量检验等工作；也可毕业后继续攻读硕、博士研究生，到高校和研究院所工作。

制药工程

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色: 制药工程专业2012年开办，是我校开办的首个工科专业。学校投资800余万元建成国内一流的制药工程实训中心，购置了药厂GMP实训教学仿真系统、自动化控制教学仪器及颗粒剂、丸剂、片剂、注射剂、胶囊剂等5条小型生产线，同时与制药企业建立长期稳定的产学研合作。学生可在企业和校内实训中心开展实践教学，学生实习实训得到有力保障。

培养目标：培养具备制药工程学科的基本理论，掌握本专业基本知识和较强的实验技能，具有良好的创新意识、创业精神和职业道德，具备分析、解决复杂工程问题的能力及创新创业能力，能在企事业单位、高等学校及科研机构等从事与制药工程有关的应用研究、技术开发、工艺与工程设计、生产管理、检测分析，教学、科学研究等工作的应用型专门人才。

毕业后在医药企业从事药品生产、生产工艺技术管理、质量控制、学术推广等工作；在化工、医药设计企业从事化工、医药工业设计和项目建设工作；在食药品企事业单位从事研发、生产、质检、注册、申报等工作；在医疗器械、制药、化工设备行业从事仪器、设备设计开发工作；在医疗机构的药房、制剂室等科室工作；攻读硕、博士研究生，到高校和科研院所从事药物研发及教学工作。

近四年平均就业率：92.16%。

公共事业管理（医疗保险方向、卫生法学方向）

学制四年，毕业授予管理学学士学位。

专业特色: 1993年开始招生，是国内最早开办此专业方向的院校之一。专业立足公共管理学科基础，紧密结合“健康中国”之时代需要，学生在校期间学习医学基本理论，掌握管理学理论素养和操作技能，熟悉医药健康行业的法律法规、社会保障专业知识，在医药卫生行业、政府部门、公共事业单位、企业等发展前景广阔。

培养目标：培养适应健康与卫生事业发展需要，具有一定医学基础，能熟练掌握管理学及医疗保险学（医疗保险方向）或卫生法学（卫生法学方向）专业知识和技能，能从事公共事业管理、医院管理、医疗保险、医事法律等相关工作的专门人才。

近五年平均就业率：91.40%。

信息管理与信息系统

学制四年，毕业授予管理学学士学位。

专业特色：课程设置紧紧围绕当前智慧医疗、卫生信息化、健康大数据产业的发展需要，毕业生实践能力强，市场需求量大，就业率高，薪资名列前茅。该专业获批湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目、省级“专业综合改革试点”项目，建设有湖北省服务外包人才培养基地、省级移动医疗实习实训基地。

培养目标：本专业培养具有信息管理基础、具备较高的信息分析与处理能力，系统掌握计算机理论与技术、信息系统设计与管理方法以及信息咨询与服务等方面的知识与能力，能在各大中型医院、软件研发、信息咨询公司、卫生行政管理部门、医药电子商务企业、健康管理机构等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价服务等方面工作的高级复合、应用型人才。

近五年平均就业率：97.67%。

信息资源管理

学制四年，毕业授予管理学学士学位。
专业特色：本专业以管理科学、信息科学为依托，从大健康理念出发，立足医疗、管理、信息交叉学科，紧跟“防治养”一体化趋势，融合先进的大数据、云计算、机器学习等人工智能技术，引领“智能医疗”新医科发展。国内本专业人才缺口很大，医药学信息资源管理人才尤为缺乏。

培养目标：培养具有采集、组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能够在国家机关、企事业单位及其他社会组织从事卫生健康信息资源管理，为疾病防控、精准医疗、康养服务提供科学决策、管理服务的高级复合型创新型专门人才。

健康服务与管理

学制四年，毕业授予管理学学士学位

专业特色:湖北省首批开办，拥有医学、公共卫生、健康保险等雄厚教学师资；作为新兴专业，行业人才缺口极大，就业前景极为可观；拥有公共卫生硕士（MPH）培养资质，为学生继续深造畅通升学渠道。

培养目标：培养具备现代医学和现代管理学的基本理论知识，熟悉健康服务业的基本特点和规律，掌握健康咨询、检测、评估、指导、干预等基本技能和方法，能制定有效的健康管理方案，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力的高级应用型专业人才。毕业后可在医疗卫生系统、健康管理企业、政府相关部门等单位就业。

智能医学工程

学制四年，毕业授予工学学士学位。

专业特色：是一门新兴的医、理、工高度交叉的学科，紧密结合医疗健康与人工智能、云计算、大数据等新兴产业，把临床需求作为出发点和落脚点，布局医学与人工智能的交叉融合、转化创新，打通医学从“实验室”到“手术台”的通路桥梁。

培养目标：培养具有控制论、系统论和信息论的基本思想和创新的思维方式，系统地掌握智能医学的基础理论、基础知识与方法，掌握智能医学系统与工程、医学信息处理和电子技术应用等领域的专业知识和工程技术，毕业后能在智能医学领域从事医学信息处理、行为交互和人工智能系统集成的应用、教学、开发和管理工作。

预防医学

学制五年，毕业授予医学学士学位。

专业特色：以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康、预防疾病为目的的一门科学。预防医学从战略的高度考虑人类的疾病和健康问题，是近年来国家和学校重点建设的学科点，拥有公共卫生硕士（MPH）学位授权。

培养目标：培养适应“健康中国”和新医科发展需要，在掌握基础医学和临床医学的基本理论和技能的基础上，能运用预防医学专业知识和技能进行现场调查、分析和处理，具有组织和实施疾病预防和控制的能力。在疾病预防与控制、卫生防疫、环境保护、职业病防治、妇幼保健、食品卫生监督等机构从事疾病预防与控制和卫生事业管理的专门人才。

应用心理学

学制四年，毕业授予理学学士学位。

专业特色：重医教，发挥医学院校特点，用医学特色拓宽专业基础；崇人文，发挥人文学院学科优势，培育学生人文情怀和人文精神；强实践，技能类实践学时约占30%，在多家大型医院精神卫生中心及全国 “社会心理服务体系建设”示范点开展见习、实习，用实践教学夯实专业技能。

培养目标：培养具有一定医学基础知识、良好的科学精神和人文素养，具备扎实的心理学理论知识和实践技能，能够胜任心理健康维护、心理与行为咨询、心理健康教育、心理能力开发、人力资源管理等工作的高素质应用型心理学专门人才。毕业后可到医疗卫生、教育、社区养老服务、司法、工商企业、行政管理等部门从事与心理学相关的社会工作。