2016年普通本科招生计划
时间: 2016-06-15
来源: 教育部
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| 科类 | 专业名称 | 总数 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 山 东 | 江西 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 南疆计划 | (定向) | 新疆班 | 预科转正 |
| Δ本科合计 | 5355 | 7 | 50 | 90 | 90 | 40 | 60 | 50 | 90 | 9 | 70 | 27 | 74 | 50 | 3506 | 60 | 69 | 70 | 100 | 100 | 30 | 30 | 70 | 122 | 100 | 90 | 49 | 30 | 100 | 56 | 16 | 15 | 17 | 18 | |
| 文史类 | ⊕文史合计 | 445 | 1 | 1 | 10 | 4 | 371 | 20 | 15 | 10 | 5 | 8 | |||||||||||||||||||||||
| ★法学 | 75 | 2 | 63 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ★社会工作 | 20 | 16 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ★英语 | 30 | 24 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ★英语（商贸方向） | 20 | 18 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★俄语 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★德语 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★日语 | 20 | 14 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ★朝鲜语 | 15 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★广告学 | 83 | 2 | 70 | 4 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ★编辑出版学 | 65 | 53 | 3 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ★汉语言文学 | 30 | 26 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 20 | 3 | 16 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 城市管理 | 30 | 3 | 27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销（高水平） | 10 | 1 | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 理工类 | ⊕理工合计 | 4455 | 7 | 50 | 89 | 64 | 25 | 50 | 46 | 65 | 9 | 40 | 27 | 34 | 50 | 2905 | 40 | 69 | 65 | 65 | 90 | 30 | 30 | 70 | 102 | 100 | 65 | 49 | 30 | 100 | 36 | 16 | 10 | 17 | 10 |
| ★法学 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★社会工作 | 10 | 6 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ★英语 | 15 | 13 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★英语（商贸方向） | 25 | 22 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ★俄语 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★德语 | 10 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★日语 | 25 | 2 | 23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| ★朝鲜语 | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 70 | 3 | 5 | 42 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 应用物理学 | 70 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 42 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 应用统计学 | 65 | 2 | 4 | 2 | 38 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 化学 | 140 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 90 | 3 | 4 | 2 | 3 | 8 | 3 | 4 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||
| 应用化学 | 170 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 105 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 海洋科学 | 65 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 39 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
| 材料物理 | 70 | 2 | 3 | 2 | 42 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 材料化学 | 65 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 37 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 金属材料工程 | 70 | 2 | 3 | 3 | 2 | 41 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 无机非金属材料工程 | 65 | 2 | 2 | 2 | 38 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 新能源材料与器件（英才计划） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ※高分子材料与工程（橡胶）（卓越计划） | 260 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 190 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 12 | 6 | 4 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ※高分子材料与工程（塑料）（卓越计划） | 65 | 3 | 3 | 3 | 5 | 39 | 8 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| ※高分子材料与工程（合成）（卓越计划） | 65 | 2 | 2 | 2 | 2 | 38 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 高分子材料与工程（英才计划） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 包装工程 | 60 | 2 | 2 | 36 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 复合材料与工程 | 70 | 2 | 3 | 2 | 3 | 43 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程 | 30 | 4 | 3 | 3 | 2 | 15 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程（绿色成型方向） | 30 | 2 | 3 | 2 | 18 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 船舶与海洋工程 | 30 | 3 | 19 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 船舶与海洋工程(游艇方向) | 30 | 2 | 3 | 18 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 过程装备与控制工程 | 140 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 90 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 机械工程（高机）（卓越计划） | 120 | 3 | 3 | 2 | 2 | 79 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| 机械工程（机自）（卓越计划） | 100 | 2 | 3 | 73 | 2 | 2 | 3 | 3 | 7 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 机械工程（英才计划） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工业设计 | 30 | 3 | 18 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 油气储运工程 | 30 | 3 | 24 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程 | 120 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 79 | 2 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 新能源科学与工程 | 60 | 2 | 44 | 3 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 120 | 3 | 2 | 2 | 104 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 自动化 | 150 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 92 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 140 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 86 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 6 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 电子信息科学与技术 | 65 | 2 | 2 | 2 | 41 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 智能电网信息工程 | 30 | 2 | 18 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 60 | 2 | 2 | 2 | 3 | 36 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 70 | 4 | 3 | 2 | 2 | 41 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术（惠普软件开发技术方向） | 40 | 5 | 3 | 4 | 2 | 22 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术（惠普软件测试技术方向） | 40 | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 16 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 信息工程 | 60 | 2 | 2 | 2 | 36 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 集成电路设计与集成系统 | 60 | 2 | 34 | 2 | 6 | 4 | 2 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 环境工程 | 120 | 6 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 68 | 4 | 3 | 4 | 6 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
| 环境科学 | 70 | 4 | 4 | 3 | 3 | 42 | 2 | 5 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 安全工程 | 65 | 2 | 3 | 40 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| ※化学工程与工艺（卓越计划） | 280 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 211 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 12 | 3 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||
| ※化学工程与工艺(精细化工方向)（卓越计划） | 65 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 38 | 2 | 10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 化学工程与工艺（英才计划） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 制药工程 | 120 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 75 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 生物工程 | 65 | 3 | 2 | 38 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 药物制剂 | 65 | 2 | 2 | 2 | 3 | 40 | 3 | 2 | 5 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 轻化工程 | 70 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 46 | 2 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 食品质量与安全 | 65 | 5 | 3 | 2 | 3 | 44 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 工业工程 | 65 | 2 | 2 | 3 | 3 | 42 | 2 | 2 | 3 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 62 | 2 | 45 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 60 | 2 | 4 | 39 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 60 | 2 | 35 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 40 | 2 | 32 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 60 | 2 | 2 | 2 | 2 | 37 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 城市管理 | 30 | 2 | 2 | 16 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 市场营销（高水平） | 1 | 1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 艺术类 | ⊕艺术（文）合计 | 360 | 25 | 5 | 10 | 25 | 30 | 40 | 135 | 20 | 5 | 35 | 10 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||
| 动画 | 50 | 3 | 2 | 5 | 5 | 6 | 15 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 80 | 6 | 2 | 3 | 5 | 5 | 7 | 30 | 5 | 2 | 6 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 环境设计 | 50 | 4 | 3 | 2 | 3 | 6 | 15 | 4 | 3 | 6 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 公共艺术 | 50 | 5 | 3 | 5 | 5 | 6 | 15 | 3 | 5 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 20 | 3 | 5 | 5 | 0 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 服装与服饰设计 | 40 | 3 | 5 | 4 | 5 | 15 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 40 | 4 | 2 | 3 | 5 | 15 | 3 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（声乐方向） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（钢琴方向） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演（器乐方向） | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| ⊕艺术（理）合计 | 45 | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 体育 | ⊕体育（理）合计 | 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 休闲体育 | 50 | 50 |
