山东财经大学2013年合作办学项目介绍

一、中外合作办学项目

学校于1998年率先在山东省开展中外合作办学的尝试，取得了较好的成绩，被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1998年与美国阿姆斯壮大学联合成立中美合作山壮学院，联合培养MBA研究生；1999年与澳大利亚拉筹伯大学和北墨尔本高等技术学院开展了合作办学项目，联合培养本、专科生；2005年山东省批准了我校与英国龙比亚大学的商科合作项目；2006年与新西兰国立理工学院（UNITEC）、德国帕德博恩应用经济学院合作项目也开始招生；2007年开始选拔优秀本科在校生赴瑞典、美国、澳大利亚等国家知名高校访学。2008年，经山东省教育厅批准，我校对与加拿大达尔豪斯大学经济学专业本科合作办学项目进行试招生。为了加强中外办学项目管理，学校设立了国际教育学院和国际交流学院。
国际教育学院的前身是山东经济学院国际教育学院，成立于2007年。学院现有教职工33人，其中教授4人，副教授7人，具有硕士及以上学位者30人，其中拥有博士学位者5人，在读博士3人。目前，学院本专科在读生1600余人。学院2013年中外合作办学招生项目有：中新合作会计学本科；中新合作会计学专科。
国际交流学院的前身是山东财政学院国际交流学院，是在开放办学、引进国外优质教育资源、借鉴国外大学先进办学模式和管理经验、加强与国外大学合作与交流的基础上成立的。学院现有教职工12人，其中正高级职称3人，副高级职称3人，中级职称5人，初级职称1人。目前，学院本专科在读生1300余人人。学院2013年中外合作办学招生项目有：中加合作经济学本科；中英合作金融管理与实务专科。

1、中加合作办学项目

该项目为我校与加拿大达尔豪斯大学合作举办的经济学专业本科教育项目。根据教育部教外综函[2011]49号通知，该项目于2011年第一批受理的中外合作办学项目中获得批准，项目批准编号为MOE37CA2A20111189N。经山东省教育厅批准，该项目自2008年开始招生。
专业设置：经济学(中加合作办学)
培养层次：本科
招生规模：200人
专业培养要求：
本专业要求学生学习并掌握现代经济学的基本理论和基本方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济学发展的前沿动态，具备从事经济管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握英语、计算机操作技能、中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。
主干课程：
Intermediate Microeconomic Theory（中级微观经济学）、Intermediate Macroeconomic Theory（中级宏观经济学）、Econometrics（计量经济学）、Industrial Organization（产业组织学）、Theory of Economic Development（经济发展理论）、Money and Banking（货币银行学）、Resource Economics（资源经济学）、Environmental Economics（环境经济学）、International Finance（国际金融）、统计学、会计学、财政学、金融学、国际经济学、区域经济学、产业经济学、经济学说史。
培养模式及学位授予：
中加合作经济学专业学生可选择以下两种模式之一学习：
（1）国内学习模式
学生在山东财经大学学习四年，其中达尔豪斯大学讲授一定比例的专业课程，学生完成规定课程，达到毕业标准,颁发全国普通高校本科毕业证书及达尔豪斯结业证书；符合学位授予条件的可获得经济学学士学位。
（2）国内学习+国外学习模式
学生在山东财经大学学习2年，达到达尔豪斯大学的成绩要求及外语要求，可以申请到达尔豪斯大学交流学习。学生完成达尔豪斯大学的学士学位课程，并达到规定标准，可以获得达尔豪斯大学的理学学士学位，符合山东财经大学本科毕业条件和学位授予条件的学生可同时获得全国普通高等学校本科毕业证书和学士学位（详见《山东财经大学学生出国（境）访学管理暂行办法》）。
国内学费：人民币15000元/年
国外学费：按加拿大达尔豪斯大学留学生的费用标准收取
招生科类：文理兼招

加拿大达尔豪斯大学简介

加拿大达尔豪斯大学成立于1818年，是加拿大著名的老校，也是一所集优良的学术传统与创新意识于一身的综合性、研究密集型大学。作为加拿大13所重点科学研究大学（即G13）成员之一，该大学曾被加拿大著名教育杂志Maclean's评为全加前十位重点大学之一。其科研实力和科研水平不仅位居加拿大大学前列，在世界高校范围内也居领先地位。该大学经济系是直属该校社会科学学院的一个大系，也是加拿大东部大学中唯一一个可以培养博士的经济系。该系为学生提供了从本科、硕士到博士等不同层次的学位课程，其中“经济发展专业硕士生培养项目”是全加拿大独有的项目。该系教师专业水平高，师资强，其中不乏在经济学领域卓有成就的著名专家。例如，Shelley Phipps教授，她曾被提名为“加拿大高等研究协会”(CIAR)学者；Lars Osberg教授，由于他在经济学研究领域做出的卓越成就而被评为大学终身教授，曾任2000-2001年度“加拿大经济协会”主席；Barry Lesser教授,前经济系主任，曾于1992-2004年承担了八百万加元的“加拿大政府国际发展机构”的研究项目，等等。参与本项目的达尔豪斯大学专兼职教师25人，其中专职老师17人，兼职老师8人。通过与达尔豪斯大学合作办学，将大大提升经济学专业的办学水平，弥补国内高水平经济学专业人才培养方面的不足。

该项目第一届毕业生到达尔豪斯大学交流学生的情况

2012年5月，第一批赴加学习的学生中有27名圆满完成学业毕业。其中王舸同学以绩点分4.23（满分为4.30）的成绩获大学奖章，这是毕业生中成绩全系第一的学生才能获得的荣誉。达尔豪斯大学新闻网页发表了对王舸同学的专访。王舸同学已被多伦多大学录取为硕士研究生。在第一批毕业的27名学生中，有17人获经济学专业的荣誉理学学士学位，绝大多数人被多伦多大学、ＵＢＣ、麦吉尔大学、伦敦大学国王学院、布里斯托大学，维多利亚大学、阿尔伯塔大学、达尔豪斯大学等世界名校录取为研究生。

2、中新合作办学项目

山东财经大学与新西兰国立理工学院（UNITEC）合作办学项目从2006年开始招生，目前招生的有两个合作项目，分别为会计学本科和会计学专科。

（1）中新合作会计学本科项目

根据教育部教外综函[2012]30号通知，山东财经大学与新西兰国立理工学院（UNITEC）合作举办会计学专业本科教育项目于2012年6月获得教育部批准，项目批准编号为（MOE37NZ2A20121280N）。
专业设置：会计学（中新合作办学）
培养层次：本科
招生规模：200人
专业培养要求：
本专业由山东财经大学与新西兰国立理工学院（UNITEC）合作培养具有系统的会计基本理论知识，掌握较全面的会计实践规律，拥有基本的会计操作技能，了解中外会计现状和发展趋势，熟悉中外会计准则和有关经济法律法规，掌握宽广的经济管理知识，具有分析和解决会计问题的基本能力，具备跨文化交际能力和国际视野，英语流利，能胜任国内外企、事业单位及政府部门会计实务以及教学、科研方面工作的应用型高级会计人才。
主干课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、货币银行学、统计学、经济法、证券投资学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、会计信息系统分析与设计、财务管理、财务分析、审计学、会计理论、Accounting Applications, Management Accounting, Business Finance, Accounting for Business, Financial Accounting, Professional Practice, 等。
培养模式及学位授予：
中新合作会计学专业学生可选择以下两种模式之一学习：
（1）国内学习模式
学生在山东财经大学学习4年，其中新西兰国立理工学院（UNITEC）讲授一定比例的专业课程，学生完成规定课程，达到毕业标准，颁发全国普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件的可获得管理学学士学位。
（2）国内学习+国外学习模式
学生在山东财经大学学习3年，达到新西兰国立理工学院（UNITEC）的成绩和外语要求，可以申请到新西兰国立理工学院（UNITEC）交流学习。学生完成新西兰国立理工学院（UNITEC）的学士学位课程，并达到规定标准，可以获得新西兰国立理工学院（UNITEC）学士学位；符合山东财经大学本科毕业条件和学位授予条件的学生可同时获得全国普通高等学校本科毕业证书和学士学位（详见《山东财经大学学生出国（境）访学管理暂行办法》）。
国内学费：人民币15000元/年
国外学费：按新西兰国立理工学院（UNITEC）留学生的费用标准收取
招生科类：文理兼招

（2）中新合作会计学专科项目

专业设置：会计学
培养层次：专科
招生规模：200人
专业培养要求：
本专业由山东财经大学与新西兰国立理工学院（UNITEC）合作举办，共同培养具有较系统的会计基本理论知识，掌握较全面的会计实践规律，拥有基本的会计操作技能，具备一定跨文化交际能力、英语流利的会计实用型人才。毕业生能胜任国内外企、事业单位及政府部门会计实务工作。
主干课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、金融学、统计学、经济法、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、财务管理、财务分析、审计学、Business English、Accounting for Business、Accounting Applications、Management Accounting
培养模式及学位授予：
中新合作会计专业专科学生可选择以下两种学习模式之一：
（1）国内2年＋国外本科学习模式
学生前两年在山东财经大学学习，在此期间，新西兰国立理工学院（UNITEC）承担一定的专业课和专业基础课教学任务，由经外方专门培训过的中方老师担任助教。国内学习结束后，成绩达到新西兰国立理工学院（UNITEC）入学要求的学生，可以申请到新西兰国立理工学院（UNITEC）继续学习，山东财经大学协助学生办理出国相关手续。学生完成新西兰国立理工学院（UNITEC）规定的本科课程，成绩合格者将获得新西兰国立理工学院（UNITEC）颁发的学士学位。符合山东财经大学专科毕业条件的学生可同时获得全国普通高等学校专科毕业证书（详见《山东财经大学学生出国（境）访学管理暂行办法》）。
（2）国内3年模式
学生在山东财经大学学习三年，前两年新西兰国立理工学院（UNITEC）承担一定比例的专业课和专业基础课教学任务，由经外方专门培训过的中方老师担任助教。第三年学生继续按照山东财经大学规定的教学计划，修满规定学分，达到毕业标准，颁发全国普通高等学校专科毕业证书。
国内学费：人民币15000元/年
国外学费：按新西兰国立理工学院（UNITEC）留学生的费用标准收取
招生科类：文理兼招

新西兰国立理工学院（UNITEC）简介

新西兰国立理工学院（UNITEC）是其境内最大的国立理工学院，中国驻新西兰使馆认可的公立高等院校，也是联合国教科文组织大学国际协会成员。新西兰国立理工学院（UNITEC）前身是卡林顿技术学院，成立于1976年；1987年更名为卡林顿理工学院；1994年更名为新西兰国立理工学院（UNITEC）。
校园占地共55公顷，分为5个校区，其主校园位于奥克兰市西区，距奥克兰中心商业区只有几分钟的车程。校园绿草如茵，池塘、园林点缀其间，美不胜收。全校约有23000多名学生，其中包括3000名国际学生，分别来自80多个国家和地区。校内服务设施完善，如图书馆、计算机房、医疗保健中心、学习辅导中心、银行、校内现代学生公寓、实验室、书店、影印中心、体育娱乐活动中心和免费的校内服务车等为学生提供了高质量的服务。在院系设置方面，学校共设有三大学部，拥有20个学院，并开设160多个专业及课程，涵盖证书课程、大专、本科学位、研究生和博士学位课程。所有课程及学位均获得新西兰资格认证局（NZQA）的认可。其学术和职业课程在世界上享有良好的声誉。
新西兰国立理工学院（UNITEC）是新西兰第一所开设会计学专业的理工学院，办学时间长，经验丰富。会计学专业的课程和学位被特许公认会计师公会（ACCA）等权威机构广泛认可。会计学专业是UNITEC商学院的重点学科之一，培养目标是将会计技能应用到不同的商业领域中去。该专业师资力量雄厚，绝大部分教师是新西兰特许会计师协会（New Zealand Institute of Chartered Accountants）、加拿大特许会计师协会（CICA）和澳洲会计师公会(CPA Australia)等知名职业会计师协会的资深会计师，还有来自新西兰高等法院的出庭律师。学科带头人Liz Rainsbury博士是新西兰资深会计师，也是新西兰职业发展委员会的成员和新西兰博士奖学金和研究资助委员会成员。会计学专业坚持以市场和应用为导向的课程设计理念，不断创新，始终与国际商业发展趋势相衔接。

3、中英合作项目

2005年山东省批准了我校与英国龙比亚大学的商科合作项目。该项目采取中外合作办学模式，依托山东财经大学优质教育资源，引进龙比亚大学的应用型课程设置、优秀师资资源、与国外同步原版教材和先进的教学管理模式，培养应用型国际化人才。

专业设置：金融管理与实务(中英合作办学)
培养层次：专科
招生规模：200人
专业培养要求：
本专业要求学生学习金融学、国际金融学、金融市场学、保险学等金融学科的基本理论和基本知识，接受相关业务的基本训练，熟悉国家有关的金融方针、政策和法规，熟练掌握一门外语和计算机操作技能，具有处理银行、证券、投资及保险等业务的基本能力。
主干课程：
微观经济学、宏观经济学、金融学、Financial Services and Business Management、Finance System in U.K、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、保险学、投资银行学、公司金融、会计学基础、统计学等。
培养模式及学位授予：
该项目实施“3+1 ”培养模式，学生 1-3 年级在山东财经大学学习，学生完成规定课程，达到毕业标准，颁发全国普通高校专科毕业证书。取得专科证书，并达到英语语言（雅思）考试标准要求的学生，可赴龙比亚大学继续学习一年，修满龙比亚大学规定的本科课程学分，获得龙比亚大学本科学士学位证书。
国内学费：人民币15000元/年
国外学费：按英国龙比亚大学留学生的费用标准收取
招生科类：文理兼招

英国爱丁堡龙比亚大学简介

爱丁堡龙比亚大学是英国苏格兰最大的公立综合性大学之一。大学始建于1964年，位于苏格兰的首府爱丁堡市。大学拥有来自100多个国家和地区的共14,000余名在校生，共有6个主校园，下设三个学院：商学院；计算机、工程与创意产业学院；健康、生命与社会科学学院。提供包括会计、金融、工商管理、酒店管理、工程、计算机信息技术、建筑环境、传媒、设计、护理及生命科学等多领域多专业的一系列在世界范围内被广泛认可的本科、硕士及博士课程。
龙比亚大学以现代性、创新性以及思维活跃、超前为特色，在英国国内和国际上赢得了良好的声誉。2001年龙比亚大学被英国的卫报评为苏格兰最为优秀的现代新兴大学；被金融时报评为全英最为优秀的前十名的现代新兴大学之一；同时被金融时报评为全英就业率最高的十所大学之一，是目前英国最优秀的年轻大学之一。

二、校企合作办学项目

为贯彻落实《国务院关于加快发展服务外包业的若干意见》（国发[2007]7号）和《教育部商务部关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的若干意见》（教高［2009］5号）文件精神，落实山东省人民政府《关于加快服务外包产业发展的意见》（鲁政发[2007]78号）和《山东省教育厅山东省商务厅关于加强服务外包人才培养促进高校毕业生就业工作的意见》（鲁教高字〔2009〕11号）文件精神，加快完善我国服务外包人才支撑体系，促进山东省服务外包产业发展，推动济南作为中国20个服务外包示范城市、国家软件产业出口基地和中国软件名城的建设。我校从2010年起，与浪潮集团开展校企合作，在“信息管理与信息系统”专业中开办软件服务外包方向。

“信息管理与信息系统”专业（软件服务外包方向）吸收印度、日本等先进国际化服务外包课程，突出外向型就业特色，培养一批具有高度的敬业精神和团队合作意识、掌握实用的软件开发技能、精通外语和商务礼仪，且具备一定行业背景知识的复合型、国际化、应用型服务外包人才。
我校“信息管理与信息系统”专业2009年被评为国家级特色专业；该专业所在的一级学科——“管理科学与工程”为山东省特色重点学科，1996年获得硕士学位授权点（“经济信息管理”），“管理科学与工程”2009年成为教育部批准的博士点规划建设单位博士点建设三个一级学科之一。
管理科学与工程学院在山东省较早开始了软件服务外包技术与管理人才的培养工作，和浪潮、NEC等企业合作，建立了“山东省服务外包人才培训基地”（2008年）、“济南市软件外包人才实训核心基地”（2007年）、“浪潮—山经对日软件人才培训基地”（2005年） 三个人才培养基地。
信息管理与信息系统”专业（软件服务外包方向）在培养内容、培养方案和教学方法等方面都与传统专业有重大改变，引进吸收了印度、日本等先进国际化服务外包课程，强化英语、日语和实践教学，学生通过参加校内实习、实训，到浪潮集团、中讯等服务外包企业参观、观摩、见习，了解、积累一定的国际化软件开发和项目管理经验，同时加强学生沟通交流和组织协调能力的培养，在信息技术前沿专业知识、新技术运用和专业素质规范上达到软件服务外包行业对人才的基本要求，修满本专业学分并获得学位者，就业时优先向浪潮集团及其它国内外软件等服务外包企业推荐。

专业设置：“信息管理与信息系统”（软件服务外包方向）
合作企业：浪潮集团等软件服务外包企业
培养层次：本科
修业年限：四年
招生规模：100人
专业培养目标：
本专业面向国内外软件服务外包行业的软件开发与外包项目管理职能岗位，培养掌握国际化软件技术专业知识和外包软件开发、设计、测试与项目管理专业技能，能够熟练使用英语、日语进行交流沟通，熟悉国际软件服务外包行业流程规范和欧美、日本等国文化特点，具有国际视野和较强创新能力的软件开发、管理和服务外包项目管理的复合型、应用型人才。
专业培养要求：
本专业主要学习国际化软件服务外包技术与管理知识，强化英语、日语和实践教学，学生通过参加校内实习、实训和行业项目实战，积累一定的国际化软件开发和项目管理经验，同时加强学生沟通交流和组织协调能力的培养，在信息技术前沿专业知识、新技术运用和专业素质规范上达到软件服务外包行业对人才的基本要求。
本专业方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
1、具有扎实的经济学、管理学和国际化软件开发的基本理论和知识；
2、掌握国际软件服务外包方面的基本理论和知识；
3、对软件开发等信息化项目具备分析、设计和开发的技能；
4、可用英语、日语从事国际软件服务外包项目的谈判与沟通；
5、具有较强的创新意识和团队精神。
主要课程：
C语言、数据结构、数据库管理系统、计算机网络、Java语言、信息系统设计与实践、Oracle数据库及其应用、操作系统、Linux与Shell编程 、Web信息系统开发与应用、软件外包项目管理、 管理运筹学等。
专业特色：
服务外包产业是经济全球化发展的必然趋势，具有人才智力密集、信息技术承载强、附加值大、能耗低、污染小、国际化水平高的特点，是我国今后重点发展的高新技术产业。本专业是为软件服务外包产业提供人才支撑而成立，软件服务外包产业人才培养受到山东省政府和国家商务部的高度关注和大力扶持。
本专业拥有一批国际化、双师型的高学历、高水平的师资队伍，由自有专任教师、企业教师、外籍教师三部分构成。其中，企业教师、外聘教师由合作企业高管、项目经理等双师型教师组成。
本专业立足山东，面向全国，以产业发展和市场需求为导向，产学研紧密结合，力争打造特色鲜明，国内一流的软件服务外包本科专业。根据软件服务外包行业的人才需求，与合作企业共同制定培养方案。教学过程中重点突出实用外语能力培养，专业知识学习与综合实训并重，注重“仿真企业环境”的职业素养锻炼，毕业时，使学生具有扎实的专业基础知识、突出的外语交流能力、一定的项目执行和管理经验、较好的沟通交流和组织协调能力、良好的软件服务外包职业素养，成为能够参与国际竞争和具有创新能力的中高端软件服务外包复合型人才。

培养模式及学位授予：
本专业以培养“复合型、国际化、应用型”中高端软件服务外包技术和管理人才为目标，建立新型的人才培养模式：
（1）“1.5+1.5+1”式人才培养模式：“1.5+1.5+1”=1.5年专业基础+1.5年专业课程和模拟实训+1年综合实训；即1.5年学习专业基础和专业课程；1.5年通过校企合作共建专业形式加强专业课程学习和实践训练，要求学生在学习中实践；1年为综合实训实习，建立帮助学生在实践中学习的人才培养模式，努力培养具有较高人文素养、较强专业技能、国际视野、创新思维的中高端软件服务外包技术和管理人才。
（2）“订单式”人才培养模式：以市场需求为导向，根据合作企业和社会对人才需求的情况，在确保专业核心课程的基础上，嵌入合作企业的应用性课程，主要课程采用原版英文教材用英语或双语授课；校内外实训环境模拟企业实际工作环境来建设，学生可以和意向企业协商，签订培养协议，使学生能够与企业需求无缝对接。
（3）吸收印度、日本等先进的软件服务外包课程，特别是增加了外语技能、实践技能、商务礼仪等软件服务外包方面的课程与企业实习、实训等服务外包实践课程。

学生完成规定课程，达到毕业标准，颁发全国普通高校本科毕业证书，符合学位授予条件的可获得管理学学士学位。
学费：人民币8800元/年
招生科类：理科招生


咨询电话：0531-88596191,88525423,81793666,81793555(招生办公室)
0531-88198931(国际教育学院)
0531-82617912(国际交流学院)
0531-88525845(管理科学与工程学院)