电子竞技运动与管理（网娱电竞（校企合作））

专业代码：670411
一、培养目标及基本规格要求
经过有关专家和老师的多次讨论，我们认为本专业面向经济建设第一线，培养电子竞技职业运动员、教练、分析师；电子竞技赛事职业裁判、策划、执行、运营；电子竞技企业管理、运营人才；网络直播主持、解说、网红等电子竞技相关产业人才。
毕业生应具备下述素质、知识和能力：
1、热爱祖国，有理想、强烈的事业心和责任感，具有理论联系实际求实创新的精神和勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德和职业道德；
2、了解主流电子竞技行业的运营规律，具有本专业的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势，了解相关的电子竞技运动的最新发展；
3、具有本专业所必需的电竞运动的技术、分析、指导能力；
4、具有专业的电竞赛事知识水平，专业素养,专业裁判能力，赛事策划能力，赛事执行能力；
5、具有电子竞技企业的管理能力；
6、具有一定英文水平，具备日常英文交流能力；
7、具有网络直播的基本素质及专业能力。
二、学制
1、招生对象：具有普通高中、中等职业学校或更高学历者
2、学习年限：三年
三、毕业要求
学生修完教学计划规定的课程，各门课程成绩合格，思想品德和鉴定合格；同时修完第二课堂学分，发给国家承认的全日制高职专科毕业证书（教育部电子注册）。通过电子竞技职业运动员考核，发给职业运动员证书；通过电子竞技赛事裁判资格考核，发给职业裁判员证书。
四、课程设置体系及课时分配
1、本专业课程体系说明
根据我院“教的是新的，学的是用的”办学理念，从实际出发，浓缩精简基础理论和突出实用课程，共分为三个大块，四个方向，技能为主，理论为辅，培养“三好一专”（人品好、外语好、计算机好、掌握一项专业技能）社会需求型人才。
（1）基本素质能力课程——此模块结合我校特色教学，开设了包括政治思想、社交培养(特色教学系列)以及体育健康和就业指导等课程，旨在培养学生形成比较系统的世界观、人生观以及正确的价值观，具有过硬的业务素质和身心道德素养，懂得基本的做人理念，并能够独立思考运用，以拓展于相关专业的工作岗位。
（2）英语应用能力课程——英语开设了大学英语1，大学英语2，旨在培养学生一定的读写特别是口语表达能力，同时兼顾考证的需要，提高学生在社会就业的真信度。
（3）计算机应用能力课程——计算机应用基础方面开设计算机基础和电竞设备基础，一是为开拓本专业技术能力奠定基础，二是适应现代信息社会探索、分析和处理信息的需要奠定基础。
（4）专业技术能力课程——分为专业基础课和专业核心课。专业基础课包含电子竞技行业概论、直播技术与应用、电子竞技技能基础等，是电竞行业人才所必须的基本理论知识和素质能力。专业核心课为四个培养方向，包括电子竞技运动方向、电子竞技管理方向、电子竞技赛事方向、电子竞技泛娱乐方向。核心课程为各类电竞运动技能培养、电子竞技运动赛事技能培养、俱乐部运营与管理能力培养、电子竞技运动直播能力培养等，坚持“以技能为主，理论为辅”的核心思想，以实操、实践培养社会需求型电竞人才。
五、就业方向
1、职业岗位分析
我院电子竞技运动技术专业针对其市场定位、行业对人才的需求情况等内容，坚持每年至少一次的大规模行业需求调研。通过行业需求调研，我们充分了解到行业现状和人才需求状况，获得了电子竞技运动中的岗位需求，知道哪些岗位的需求量大，哪些岗位的需求量小，就业推荐的途径等信息，为培养方案的设计与实施、毕业生就业等提供了依据。
国务院关于体育产业发展国发【2014】46号文件的精神下，以国家发改委《关于印发促进消费带动转型升级行动方案的通知》及国家体育总局关于同意将电子竞技列为第99个体育运动项目为此次合作的行动纲领，将加快建设南昌国家小微企业创业创新基地城市作为契机，先锋创客小镇与杭州米趣网络科技有限公司共同在先锋创客小镇建设电子竞技人才培训基地。电子竞技人才的专业化，是改善电竞行业的根本解决方案。校企融合办学，企业培养是充分发挥校企合作最好的模式。
由于高职教育主要为地方经济服务，以培养应用型、技能型人才为主，因此电子竞技运动专业将培养目标定位为：面向电子竞技类企事业单位，培养拥护党的基本路线，适应运营管理、活动策划、电竞比赛、职业运动员第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专业人才。就业岗位包括：职业运动员，教练，分析师等一线电竞岗位，赛事、直播等相关幕后岗位。