自动化

学制与学位： 全日制本科，一般修业年限四年，允许修业年限3～8年，授予工学学士学位。 人才培养目标： 本专业以服务地方社会经济发展和学生终身发展为本，培养具有社会责任感、良好思想道德品质和健康体魄，具备自动化领域的基础理论和基本方法，掌握自动控制、电工电子技术、计算机技术与应用等专门知识与技能，具有一定创新思维能力和创业素养，运用知识解决生产、管理过程中实际问题的能力，能够在工业企业、科研院所等行业从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备制造系统、自动化方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护等相关工作的“有理想、有道德、懂技术、会管理”的高素质应用型人才。 专业核心课程： 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、自动控制原理、单片机原理及应用、电气控制技术与PLC、传感器与检测技术、过程控制工程、计算机控制系统。 专业特色： 自动化专业是一个口径宽、适应面广的专业，具有明显的跨学科特点，本专业注重理论联系实际，特别重视动手和实践能力的培养，本专业主要特点是强、弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、理论与实践结合，侧重于过程控制与运动控制，要求持双证（毕业证与职业技能证）毕业。多年来，学生在全国大学生挑战杯课外科技作品竞赛、大学生创新创业计划大赛、全国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能互联创新大赛和全国大学生信息技术大赛等专业学科竞赛中，多次获奖。学生就业面广，适应能力强，先后有多名学生考取东北大学、重庆大学、新疆大学、天津工业大学、西南大学、宁夏大学等国内高校研究生。 就业岗位： 初级岗位：车间技术员、设备维修员、销售员、科员；高级岗位：自动化工程师、测试工程师、PLC工程师、系统设计工程师、销售工程师技术顾问等 就业前景： 自动化一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都需要自动控制，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学知识与其他学科相互交叉，有利于从事其他相近专业岗位。 实践实训条件： 本专业相关实验室有:电路原理实验室、数字电子技术实验室、模拟电子技术实验室、电工电子技术实验室、单片机原理实验室、微机原理与接口技术实验室、电子线路CAD实验室、PLC控制技术实验室、自动控制原理实验室、电机拖动实验室、DSP实验室、PCB制作实验室、电子产品制作实验室等。 与多家企业合作进行实践教学活动，包括恒达纺织厂、艾肯碳素有限公司、平罗太阳能光伏发电厂、大武口发电厂等