一、培养目标
本专业面向工业机器人生产、应用一线，培养具有良好职业道德、德、智、体、美、劳全面发展，掌握工业机器人应用所必需的基础理论知识和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事工业机器人设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品销售、质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般工业机器人设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。具有自主自动化电气设备、工业机器人方向的自主创新、创业技能。
二、人才培养规格
1、知识结构
（1）掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识。
（2）掌握文献查阅的基本知识。
（3）具有绘制工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）的基础知识。
（4）掌握相关国家标准与安全规范。
（5）掌握机械原理与典型机构工作原理、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用和工控组态等技术的专业知识。
（6）掌握自动生产线、工业机器人的安装、调速、维护与维修等机电综合知识。
（7）具有从事自动生产线、工业机器人行业的自主创新、创业知识。
2、能力结构
（1）通用能力
※具有基本的计算机操作与办公软件应用能力。
※具备较好的商务英语交流沟通能力。
※具备较好的语言表达与文字写作能力。
※具备较好的团队合作能力。
※熟悉劳动与安全保护规程等。
※具备较好的自主学习能力。
※具备自主创新、创业能力。
（2）专门能力
1）专业能力
※具有正确选择和使用工、夹、量、辅助工具的能力。
※具有机械零件测绘及简单设计能力。
※具有识读机械、电气工程图纸的能力。
※具有计算机绘图能力。
※具有针对常用工业机器人设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力。
※具有修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力。
※具有和工业机器人编程与操作的初级能力。
※具有专业文档编辑能力。
2）方法能力
※具有获取、分析、使用信息的能力。
※具有对知识的抽象、概况及判断能力。
※具有科学分析和解决问题的能力。
※具有终身学习和岗位迁移能力等。
3）关键能力
※具有机械安装和调试能力。
※具有电气控制线路安装与调试能力。
※具有控制技术应用能力。
※具有设备故障诊断与检修能力。
※具有工业机器人设备操作能力等。
4）拓展能力
※具有对自动化控制系统编程调试的能力。
※具有从事工业机器人维修的初级能力。
3、素质结构
（1）弘扬爱国主义精神，树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。
（3）树立诚信意识和责任意识、有良好的社会责任感和使命感。
（4）具有良好职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神。
（5）具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往与沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力。
（6）具有较强的安全和环保意识。
（7）有良好的团队意识、热爱生活、朴素自然、待人真诚、处事平和大方。
（8）身心健康，具有良好的心理调控能力，具有积极的情感、意志、性格，良好的体验感觉，正确地对待成功与挫折、平和、理智、坚韧的待人处事的生活态度。
（9）具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。
4、学生可在4种职业证书中任意选考期中一种或多种。
（1）机电设备安装工（中级或高级资格证书）。
（2）维修钳工（中级或高级资格证书）。
（3）维修电工（中级或高级资格证书）。
（4）可编程控制系统设计师（中级或高级资格证书）。
三、就业面向与职业规格
1、 工业生产类企业 ：工业机器人产品生产现场操作人员
2、 工业设备销售类企业： 工业机器人设备销售与售后服务技术人员
3、 制造类企业 ：制造类企业的工业机器人设备维修与管理人员
4、 工业生产类企业： 自动化生产线的维护与管理
