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条结果
福建省高职院校分类考试招生改革实施办法
分类：资讯
浏览量：8302
时间：2019-11-20 00:00:00
福建省高职院校分类考试招生改革实施办法
分类：资讯
浏览量：4097
时间：2019-11-19 00:00:00
福建省高职院校分类考试招生改革实施办法
分类：资讯
浏览量：7034
时间：2019-11-21 00:00:00
福建省高职院校分类考试招生改革实施办法的通知
分类：资讯
浏览量：5765
时间：2019-11-22 00:00:00
市教委关于印发天津市推进高职院校分类考试招生实施办法的通知
分类：资讯
浏览量：6992
时间：2022-04-12 14:48:00
安徽省2016年高等职业院校分类考试招生工作实施办法
分类：资讯
浏览量：8198
时间：2016-01-23 00:00:00
<p>安徽省2018年高等职业院校分类考试招生工作实施办法</p>
分类：资讯
浏览量：3310
时间：2018-01-27 23:58:28
<p>安徽省2019年高等职业院校分类考试招生工作实施办法</p>
分类：资讯
浏览量：3282
时间：2019-02-24 17:16:45
江西省教育考试院 高考综合改革50问 40.为何实施高等职业院校分类考试招生？
"
分类：资讯
浏览量：3514
时间：2021-09-14 09:56:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 40.为何实施高等职业院校分类考试招生？
"
分类：资讯
浏览量：7737
时间：2021-09-14 09:56:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 40.为何实施高等职业院校分类考试招生？
"答：职业教育是与普通教育不同的教育类型。根据国家职业教育改革的要求，完善我省高等职业教育的考试招生办法，逐步建立多元评价、多元录取的综合评价体系，提高学生专业技术技能水平，为国家经济社会发展培养、输送更多高水平技能型人才。
分类：资讯
浏览量：5164
时间：2023-09-14 09:56:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 40.为何实施高等职业院校分类考试招生？
"
分类：资讯
浏览量：6035
时间：2021-09-14 09:56:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 40.为何实施高等职业院校分类考试招生？
"答：职业教育是与普通教育不同的教育类型。根据国家职业教育改革的要求，完善我省高等职业教育的考试招生办法，逐步建立多元评价、多元录取的综合评价体系，提高学生专业技术技能水平，为国家经济社会发展培养、输送更多高水平技能型人才。
分类：资讯
浏览量：4584
时间：2023-09-14 09:56:00
【高职分类】2021年高职院校分类考试招生章程
分类：资讯
浏览量：5185
时间：2021-03-05 00:00:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 41.高等职业院校分类考试招生如何实施？
"答：一是实行高等职业教育单独招生。实行“文化素质+职业技能”的评价方式。招生院校依据考生的文化素质和职业技能成绩，参考综合素质评价，择优录取。对普通高中毕业考生，文化素质可使用普通高中学业水平考试合格性考试成绩，职业技能（或职业适应性测试）由高职招生院校组织测试。对非普通高中毕业考生，文化素质和职业技能均由高职招生院校组织测试，招生院校可联合命题或联合测试。二是健全高等职业院校统招录取方式。
分类：资讯
浏览量：3138
时间：2023-09-14 09:55:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 41.高等职业院校分类考试招生如何实施？
"
分类：资讯
浏览量：4820
时间：2021-09-14 09:55:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 41.高等职业院校分类考试招生如何实施？
"
分类：资讯
浏览量：5838
时间：2021-09-14 09:55:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 41.高等职业院校分类考试招生如何实施？
"答：一是实行高等职业教育单独招生。实行“文化素质+职业技能”的评价方式。招生院校依据考生的文化素质和职业技能成绩，参考综合素质评价，择优录取。对普通高中毕业考生，文化素质可使用普通高中学业水平考试合格性考试成绩，职业技能（或职业适应性测试）由高职招生院校组织测试。对非普通高中毕业考生，文化素质和职业技能均由高职招生院校组织测试，招生院校可联合命题或联合测试。二是健全高等职业院校统招录取方式。
分类：资讯
浏览量：7509
时间：2023-09-14 09:55:00
江西省教育考试院 高考综合改革50问 41.高等职业院校分类考试招生如何实施？
"
分类：资讯
浏览量：7001
时间：2021-09-14 09:55:00
2024年高职院校分类考试招生章程
分类：资讯
浏览量：5771
时间：2024-04-07 00:00:00
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